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高一语文必修1《沁园春·长沙》教案18-高一语文教案

[11-09 23:47:57]   来源:http://www.77xue.com  高一语文教案   阅读:8965
概要:教学目的: 1 初步培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]理解鉴赏古典诗词的兴趣和能力;2 要求学生掌握一定的诗词知识; 3 教导学生领略毛泽东的革命家风范。 教学重点及难点: 重点/ 关于词的文体知识;词的朗读和词语理解;体会词的炼字妙处。 难点/ 全词的意象特征和鉴赏要点。 教学课时:一课时 教学步骤: 一、导入:毛泽东这个名字,在中国乃至全世界,都是一个熟悉得不能再熟悉的名字。但 这是作为一个革命领袖的名字为大家所熟悉的。其实,毛泽东的诗词造诣,也达到了 炉火纯青的地步。今天,我们就来学习欣赏两首毛泽东的古典诗词(板书课题)。这一 课,我们先来学习《沁园春•长沙》(板书标题)。 二、介绍词的有关文体知识:沁园春,词牌名。它规定了这首词的字数、平仄、押韵等。沁 园,东汉明帝女沁水公主的园林,后为外戚窦宪所守。“沁园春”词牌,相传由此得名。 长沙,标题。揭示这首词的主要内容均与诗人当年在长沙求学时有关。
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教学目的: 
1  初步培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]理解鉴赏古典诗词的兴趣和能力;2  要求学生掌握一定的诗词知识; 
3  教导学生领略毛泽东的革命家风范。 
教学重点及难点: 
重点/ 关于词的文体知识;词的朗读和词语理解;体会词的炼字妙处。 
难点/ 全词的意象特征和鉴赏要点。 
教学课时:一课时 
教学步骤: 
一、导入:毛泽东这个名字,在中国乃至全世界,都是一个熟悉得不能再熟悉的名字。但 
这是作为一个革命领袖的名字为大家所熟悉的。其实,毛泽东的诗词造诣,也达到了 
炉火纯青的地步。今天,我们就来学习欣赏两首毛泽东的古典诗词(板书课题)。这一 
课,我们先来学习《沁园春•长沙》(板书标题)。 
二、介绍词的有关文体知识:沁园春,词牌名。它规定了这首词的字数、平仄、押韵等。沁 
园,东汉明帝女沁水公主的园林,后为外戚窦宪所守。“沁园春”词牌,相传由此得名。 
长沙,标题。揭示这首词的主要内容均与诗人当年在长沙求学时有关。 
    三、 朗读或放教学录音:要求学生听清生字字音和朗读的语气及感情,然后完成下列练习: 
1  注音:沁(   )橘(  )舸(  )怅(    )寥廓(    )(  )峥嵘( )( )遒(  )遏 (    ) 
2  理解下列词语: 
   漫江碧透:                             百舸争流: 
   怅寥廓:                               苍茫:  
   沉浮:                                 峥嵘: 
   稠:                                   风华: 
   挥斥方遒:                             激扬文字: 
   四、  鉴赏活动: 
1、写作背景:《沁园春  雪》作于是1925年,当时革命运动正在蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南`广东等地农民运动日益高涨。毛泽东同志直接人生领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立,国共合作创造了蓬勃发展的大好革命形势。但是,革命应该由哪个阶级来领导,成为党内外斗争的焦点。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,在长沙停留,重游橘子洲,写下了这首词。(解说:学生了解了这首词的写作背景,就可以更好地理解词的主旨,体会作者的革命精神。) 
2、简析:全词分上下两片,上片重在写景,下片重在抒情。上片描写了一幅湘江秋景图,作者通过寒秋,湘江,橘子洲,万山,层林,百舸,鹰,鱼,霜天,大地这些意象,表现了诗人对国家命运的深切关注,提

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