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（设计意图：让学生针对本节课的学习情况进行总结评价，包括对事件发生的可能性的认识，对学习过程和结果的评价，以及互评，让学生来说说这节课上那些同学表现的出色，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]学会去欣赏别人的优点的优良品质。）
板书设计：               
在一定条件下：
                          大                    多
可能性                    数量
                          小                    少

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