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人教版三年级英语下册Uni1 Welcome back to school第二课时教案

[11-10 12:14:42] 来源：http://www.77xue.com 小学三年级英语教案 阅读：8651次

概要：【题目】 Unit 1Welcome back to school 第二课时【教学目标】能够听，说，读，写本课时单词和短语boy, girl, Watch out!并能在现实生活中灵活运用并力求做到语调自然，语音准确。【教学重点】单词：boy, girl短语：Watch out!【教学难点】1. Girl的发音; 2. Watch out! 的运用。【教学准备】1.教师准备与本课时相关的教学挂图和录音带。2.教师给学生准备作为奖励的小礼物。【教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)】 Step 1:warm-up1.教师热情地和学生打招呼问好，做简单的Free Talk。2.教师播放上个课时的教学录音，然后让学生分小组进行角色扮演。3.出示国旗，让学生猜猜看是哪个国家的，同时可以让学生将上个课时课后作业1中收集的资料在课上与大家分享。Step 2: Presentation1..教师将“Let’s Learn”部分的教学挂图呈现给学生。让学生认真看挂图。2．教师针对图片内容进

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【题目】

　　Unit 1Welcome back to school 第二课时

　　【教学目标】

　　能够听，说，读，写本课时单词和短语boy, girl, Watch out!并能在现实生活中灵活运用并力求做到语调自然，语音准确。

　　【教学重点】

　　单词：boy, girl

　　短语：Watch out!

　　【教学难点】

　　1. Girl的发音;

　　2. Watch out! 的运用。

　　【教学准备】

　　1.教师准备与本课时相关的教学挂图和录音带。

　　2.教师给学生准备作为奖励的小礼物。

　　【教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)】

　　Step 1:warm-up

　　1.教师热情地和学生打招呼问好，做简单的Free Talk。

　　2.教师播放上个课时的教学录音，然后让学生分小组进行角色扮演。

　　3.出示国旗，让学生猜猜看是哪个国家的，同时可以让学生将上个课时课后作业1中收集的资料在课上与大家分享。

　　Step 2: Presentation

　　1..教师将“Let’s Learn”部分的教学挂图呈现给学生。让学生认真看挂图。　

　　2．教师针对图片内容进行提问：How many people do you see? Who are they? 引导学生回答。

　　3．教师接着学生的答案来教读新单词。

　　T: Yes. We can see two people in it. They are Wu Yifan and Sarah. Wu Yifan is a boy. But Sarah is a girl。

　　T: Look! （分别指着男孩和女孩说）This is a boy. That is a girl。

　　4．让学生模仿说句子：This is a boy. This is a girl。

　　5．让学生模仿教师说：I’m… I’m a boy/girl. I’m from…

　　6．让学生模仿教师说：I’m a boy/girl. … (人名) is a boy/girl.

　　7．教师通过单词卡片，教学生学习单词boy, girl。

　　8．让学生再看教学挂图。问学生：What does Wu Yifan say?

　　9．引出动词短语Watch out! 让学生先猜一猜中文意思, 教师再解释：Watch out相当于Look out !。

　　10.教师反复指着动画中的人物或对话框，让学生跟读单词和短语。

　　Step 3: Practice

　　1.教师和学生玩游戏“听音猜人”。

　　教师先把“Let’s play”部分的教学挂图呈现给学生，让学生了解活动内容，再让学生模仿做该游戏。

　　叫一个学生上台背对大家，下面的学生可发出奇怪的声音或用异样的声音说一句英语，讲台上的学生根据声音猜出他/她是“boy or girl”。教师可根据课堂实际来安排游戏的时间。并对表现突出的学生发送小礼物表示奖励。

　　2.游戏结束之后，教师让学生自由指着班级中的一个同学说：This is …He’s a boy. This is…She’s a girl.练习使用所学内容。也可让学生打开书，指着书中的某一个人物来进行这一活动。

　　Step4: Summary

　　教师和学生一起总结本课时的教学重点，回顾学过的知识内容。

　　Step5: Homework

　　1.熟练掌握本课时的重点知识内容。、

　　2.用英文向家长或者朋友介绍自己。

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