最大公约数、最小公倍数的比较,标签：西师版五年级数学教案,五年级数学教案设计,http://www.77xue.com
了哪些知识？通过今天的学习，你有哪些收获？

　　四、随堂练习．【演示课件“比较”】

　　1．选择题：根据下面的短除式，选择正确答案．

　　（1）18和30的最大公约数是（    ）

　　A：2×3＝6      B：3×5＝15       C：2×3×3×5＝90

　　（2）18和30的最小公倍数是（    ）

　　A：2×3＝6      B：2×3×3×5＝90   C：18×30＝540

　　2．改错：找出下列各题错在哪里，并说明如何改正．

　　（1）

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　　60和90的最大公约数是 2×3＝6，

　　60和90的最小公倍数是 2×3×10×15＝900．

　　（2）

　　7和12的最大公约数是7．

　　7和 12的最小公倍数是 7×1×12＝84．

　　3．下面的数，哪些能被2整除？哪些能被3整除？哪些能被5整除？

　　12   21   36   45   60   105   144   255

　　4．很快说出下面每组数的最大公约数和最小公倍数．

　　3和5　　　　4和6　　　　10和16

　　8和7　　　　6和10　　　　9和15

　　9和27　　　7和21　　　　7和12

　　五、布置作业．

　　1、求出下面每组数的最小公倍数

　　2、5和10　　8、16和24　　6、8和14

　　3、6和9　　5、7和15　　8、9和18

　　2、幸福村小学某班利用假日为饲养场割草．第一小队7个人3小时割了73.5千克．照这样计算，全班48人用同样时间割草多少千克？

　　六、板书设计．

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