第九册有括号的小数四则混合运算

一、教学目标：掌握有括号的小数四则混合运算的运算顺序。

二、教学重点：掌握有括号的小数四则混合运算的运算顺序。

               难点：弄清有括号的运算顺序。

三、教学准备：多媒体。

四、教学过程：

A、准备题：

  19 ×（935－875÷ 25）       [51÷（120 －103）+24]×64

  1、先让学生说一说运算顺序。

  2、让学生独立完成。校对。

B、导入新课：

  有括号的小数四则混合运算和有括号的整数四则混合运算                相同。今天我们就来学习有括号的小数四则混合运算。

C、讲授新课：

  例 3 ：4.38 ÷ (36.94 + 34.3×0.2)

  提问：1、在有括号的算式里要先算什么？

        2、先算什么，再算什么？

        3、学生独立完成 。校对。

           4.38 ÷ (36.94 + 34.3×0.2)

         = 4.38 ÷(36.94 + 6.86)

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