新人教版八年级数学下册《分式的加减法（三）》教案

分式的加减法（三） 
　　一、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
　　（一）复习提问
　　分式加减法法则。
　　（二）新课
　　分式混合运算。
　　例 1 计算：
　　（1） ；
　　解：　　 　　
　　（2） 　　解：　　 　　小结：
　　1．对于混合运算，一般应按运算顺序，有括号先做括号中的运算，若利用乘法对加法的分配律，有时可简化运算，而合理简捷的运算途径是我们始终提倡和追求的。
　　2．对每一步变形，均应为后边运算打好基础，并为后边运算的简捷合理提供条件，可以说，这是运算能力的一种体现。
　　3．当通分熟练之后，有些步骤可以同时进行。
　　4．注意约分时的符号问题。
　　例 2 计算：
　　（1） ；
　　由学生板演。
　　解：
　　 　　（2） ；
　　解：

　　（3） 。
　　解：
　　 　　(三)练习
　　教材P.84中1、2。
　　二、作业
　　教材P.85中5（4）、（5）、（6），6。

　
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