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小学三年级英语教案《上学期Unit 8 Recycle 2第一课时》

[05-10 02:09:23]   来源：http://www.77xue.com  小学三年级英语教案   阅读：8169次
概要：Where are they? I have … May/Can I have a cake/a hamburger/…? 教案点评： 本课时的Let s act 部分将Unit 4-6的重点句型贯穿形成一个幽默小故事。教师在教学过程中注意创设情景，培养学生在实际情景中综合运用语言的能力。教学重点把握得当，难点处理较好，学生的能力得到了充分发挥，Unit 4-6的重点内容得到了很好的复习和巩固，教学目标实现较理想。 探究活动 比一比 探究内容：小组大比拼 目的：复习并扩展动物类单词及数字单词 方式：小组活动，小组竞争 过程： （1）让学生提前准备各类动物的图片。 （2）将图片贴在教室的各个角落或任意地方。 （3）将学生分为5-6组，每组成员分工合作，寻找动物及数量。 （4）小组汇报： 动物图片的种类有多少？ 每种动物图片的数量是多少？ 模仿其中的一两种动物，让大家猜猜看。 （5）评选优胜小组并发奖。上一页 [1] [2]
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　　Where are they?
　　I have …
　　May/Can I have a cake/a hamburger/…?
　　教案点评：
　　本课时的Let s act 部分将Unit 4-6的重点句型贯穿形成一个幽默小故事。教师在教学过程中注意创设情景，培养学生在实际情景中综合运用语言的能力。教学重点把握得当，难点处理较好，学生的能力得到了充分发挥，Unit 4-6的重点内容得到了很好的复习和巩固，教学目标实现较理想。

探究活动
比一比
　　探究内容：小组大比拼
　　目的：复习并扩展动物类单词及数字单词
　　方式：小组活动，小组竞争 
　　过程：
　　（1）让学生提前准备各类动物的图片。
　　（2）将图片贴在教室的各个角落或任意地方。
　　（3）将学生分为5-6组，每组成员分工合作，寻找动物及数量。
　　（4）小组汇报：
动物图片的种类有多少？
　　每种动物图片的数量是多少？
　　模仿其中的一两种动物，让大家猜猜看。
　　（5）评选优胜小组并发奖。

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