八年级物理上册《声现》教案-初二物理教案
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 八年级物理教案 阅读:8143次
概要:声现象 设计意图 本节教材的编写思路是:本章教学内容的选择和组织,呈现与展开有以下几个方面的特点 1设计多种形式的学习活动。如实验探究、定性观察、定量测量、简易实验、小制作等 2对有关教学内容的组织结构和呈现顺序做了适当调整 3强化过程,简化概念,着眼于用逐渐渗透的方式使学生领悟概念的形成及内涵 4关心科技发展,拓宽学生视野 教学目标 1通过实验探究,初步认识声音的产生和传播的条件,学习从物理现象中归纳出一般规律的方法 2借助生活经验了解声音的特征:响度 音调 音色 。通过实验探究,了解影响响度、音调和音色的主要因素。 3尝试根据声音的特征将各种声音进行分类。倡导利用常见物品设计、制作简易乐器。会用不同的方法改变乐器发出的声音。 4了解控制噪声的途径 ,培养防治声污染的环保意识,渗透“科学·技术·社会”(STS)教育 5了解超声波、次声波的特点,了解超声波在现代技术中的应用 教学重点和难点 1声音的产生、传播和真空不能传声 2声音的特征:响度 音调 音色 3能利用控制变量的
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声现象
设计意图
本节教材的编写思路是:本章教学内容的选择和组织,呈现与展开有以下几个方面的特点
1设计多种形式的学习活动。如实验探究、定性观察、定量测量、简易实验、小制作等
2对有关教学内容的组织结构和呈现顺序做了适当调整
3强化过程,简化概念,着眼于用逐渐渗透的方式使学生领悟概念的形成及内涵
4关心科技发展,拓宽学生视野
教学目标
1通过实验探究,初步认识声音的产生和传播的条件,学习从物理现象中归纳出一般规律的方法
2借助生活经验了解声音的特征:响度 音调 音色 。通过实验探究,了解影响响度、音调和音色的主要因素。
3尝试根据声音的特征将各种声音进行分类。倡导利用常见物品设计、制作简易乐器。会用不同的方法改变乐器发出的声音。
4了解控制噪声的途径 ,培养防治声污染的环保意识,渗透“科学·技术·社会”(STS)教育
5了解超声波、次声波的特点,了解超声波在现代技术中的应用
教学重点和难点
1声音的产生、传播和真空不能传声
2声音的特征:响度 音调 音色
3能利用控制变量的方法设计响度和振幅、音调和频率的关系
4噪声的防治
教具和学具
刻度尺,粗细不同的皮筋、砝码若干等
课前准备
请学生自己观察和思考生活中有哪些声音 请点击下载Word版完整教案:八年级物理上册《声现》教案教案《八年级物理上册《声现》教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com
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