人教版八年级物理下册《测量小灯泡的电功率》教案二
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 八年级物理教案 阅读:8282次
概要:教学目标 一、知识目标 1.通过学生自己设计实验,进一步加深对电功率概念的理解. 2.通过学生动手操作,巩固电流表和电压表的操作技能. 3.通过实验、比较,进一步理解额定功率和实际功率的区别. 二、能力目标 1.通过本节课培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]依据实验原理设计实验方法的能力. 2.通过实验,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的观察、实验能力及分析、概括能力. 三、德育目标 1.通过学习过程中的讨论和交流,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]合作学习的意识和态度. 2.通过实验中的观察和比较,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]实事求是的科学态度和良好的学习习惯. 教学重点 会测定小灯泡的功率.对实际功率和额定功率的理解. 教学难点 电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用. 教学方法 实验法、观察法、
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教学目标
一、知识目标
1.通过学生自己设计实验,进一步加深对电功率概念的理解.
2.通过学生动手操作,巩固电流表和电压表的操作技能.
3.通过实验、比较,进一步理解额定功率和实际功率的区别.
二、能力目标
1.通过本节课培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]依据实验原理设计实验方法的能力.
2.通过实验,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的观察、实验能力及分析、概括能力.
三、德育目标
1.通过学习过程中的讨论和交流,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]合作学习的意识和态度.
2.通过实验中的观察和比较,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]实事求是的科学态度和良好的学习习惯.
教学重点
会测定小灯泡的功率.对实际功率和额定功率的理解.
教学难点
电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用.
教学方法
实验法、观察法、讨论法.
教具准备
电源(电池组)、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(带灯座)、开关、导线若干、投影仪.
课时安排 1课时
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
一、引入新课
[师]同学们在上一章的第五节已经测量过小灯泡的电阻.还记得是怎么测的吗?
[生]利用电流表测出通过小灯泡的电流,再利用电压表测出了小灯泡两端的电压,然后利用欧姆定律 的变形公式 算出了小灯泡的电阻.
[生]为了测量更准确,还利用变阻器进行了多次测量,然后求平均值.
[师]同学们对学过的知识掌握得很好.我们在上节课刚学过了电功率,谁来说说?
[生]电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量.用电器在1 s内消耗的电能叫用电器的电功率.
[师]电功率能测吗?怎么测?
[生]可以利用电能表和钟表测.
[生]也可以利用公式P=IU测出电压和电流,计算出电功率.
[师]如果我们要测“小灯泡”的电功率,用哪种方法呢?
[生]小灯泡不能接在家庭电路上,应该用第二种办法测 请点击下载Word版精品教案:人教版八年级物理下册《测量小灯泡的电功率》教案二教案《人教版八年级物理下册《测量小灯泡的电功率》教案二》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com
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