人教版八年级物理上册《光的反射》教案及反思2
教学目标知识与技能1. 了解光在一些物体表面可以发生反射。
2. 认识光反射的规律,了解法线、入射光线和反射光线及入射角、反射角的含义;
3. 理解反射现象中光路的可逆性。
4.;了解什么是镜面反射,什么是漫反射。
过程与方法1. 培养实验、观察、分析、解决实际问题的能力。 2.
情感态度与价值观1. 在探究“光反射时的规律”过程中培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的科学素养,鼓励学生积极参与探究活动,密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识,并养成实事求是的科学态度。
2. 培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]热爱科学、探索真理、实事求是的严谨科学态度和思维习惯;简单介绍我国水镜、铜镜等历史,进行爱国主义教育。
重点光的反射规律和镜面反射、漫反射在生活中的应用。
难点探究光的反射规律的实验
【教学环节安排】
导 学 学 案教 学 流 程
我会自学:
1.光射到物体表面时,被物体表面反射回去,这种现象叫做 。
2.如图所示,图中AO叫做 ,OB叫做 ,
ON叫做 ,α角叫做 ,β角叫
做
3.光的反射定律的内容:
光反射时:
(1)反射光线、入射光线和法线在 内;
(2)反射光线和入射光线分别位于 ;
(3)反射角 入射角
4. 光的反射分两种情况,一种是 ,一种是 。两种情况 (都、不都)遵守光的反射定律
我能参与:
知识点一:光的反射
有的物体能发光,有的物体不能发光,我们能看到不发光的物体就是因为发生了 。
知识点二:光的反射定律
演示一:用平面镜反射太阳光。
观察:墙上光斑及其变化。
演示二:用激光器演示光的反射。让学生观察入射光、反射光、入射点。并在黑板上画出图:
注意以下名词:①入射点(O):光线射到镜面上的点。
②法线(ON):通过入射点,垂直于镜面的直线。
③入射角(i):入射光线与法线的夹角。
④反射角(r):反射光线与法线的夹角。
问:通过演示观察到光的反射现象。那么光反射时遵从什么规律呢?
实验一:
(1)按照课本图4-15用量角器量出入射角、反射角大小,并记录下来。
(2)不改变入射点的位置,改变入射光线的位置,重复上面实验两次。
(3)把纸板的半面向前折或向后折,还能看见反射光线吗?
引导分析实验现象和数据得出:
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