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HOW MUCH IS IT?

[11-10 12:20:58] 来源：http://www.77xue.com 小学四年级英语教案 阅读：8252次

概要：提问，然后找三个学生分别到前面进行问答练习。HOW MUCH IS IT?由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.comwww.77xue.com⑶ 生生利用手中的实物做问答练习。⑷ 反馈Step 3. 唱一首英文歌曲“Bingo”出示动画、音乐，学生拍手唱歌，活跃气氛。Section 3、学习对话2Step 1. 出示情景图、让学生看图，听一遍对话Step 2. 提问：“How many people are talking? Where are they?”，学生可根据自己听到的内容任意回答。Step 3. 听第二遍，让学生自查“回答”是否正确。Step 4. 听读、练习对话⑴ 给学生自由练习的时间，以小组的形式复述听到的内容。⑵ 检查学生复述的情况。Section 4、创编对话及表演上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

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提问，然后找三个学生分别到前面进行问答练习。

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www.77xue.com ⑶ 生生利用手中的实物做问答练习。

⑷ 反馈

Step 3. 唱一首英文歌曲“Bingo”

出示动画、音乐，学生拍手唱歌，活跃气氛。

Section 3、学习对话2

Step 1. 出示情景图、让学生看图，听一遍对话

Step 2. 提问：“How many people are talking? Where are they?”，学生可根据自

己听到的内容任意回答。

Step 3. 听第二遍，让学生自查“回答”是否正确。

Step 4. 听读、练习对话