电磁感应　教学设计示例

　　在电磁感应现象中，导体作切割磁感线运动，是什么力做了功呢？（外力）

　　它消耗了什么能？（机械能）

　　得到了什么能？（电能）

　　在电磁感应现象中实现了什么能与什么能之间的转化？（机械能与电能的转化）

　　板书：〈三、在电磁感应现象中，机械能转化为电能〉

　　3．小结

　　在这节课中，我们采用了什么方法，探索研究了哪几个问题？

　　4．布置作业课本上的练习1、2题。

（四）说明

　　1．这节课的关键是设计并做好演示实验，实验的可见度要大。有条件的学校可改做学生实验或用幻灯演示。

　　2．要在学生观察实验的基础上，提出明确的问题，让学生积极思考、讨论，并对实验现象加以归纳、概括，培养学生从实验事实中归纳、概括出物理概念和规律的能力。

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