第四册平面镜
[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 九年级物理教案 阅读：8220次
概要：实验步骤： ①移动玻璃板后的粉笔B，使它与粉笔A在玻璃中所成的像重合，这时粉笔B的位置就是粉笔A在平面镜中所成的像的位置。 ②移开粉笔B，用白纸做屏幕放在该位置上，直接观察白纸，纸上能否出现粉笔的像？ 得出结论：白纸上没有棋子的像，平面镜所成的像是虚象。提问：（1）平面镜所成的像的大小与物体的大小有什么关系？（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是否相等？2．学生再次进行实验： ①观察并比较像与物体（粉笔）的大小；②用刻度尺分别测出粉笔A和粉笔A的像到玻璃板的距离，并加以比较。……③学生之间相互交流与评价得到的结论。第四册平面镜由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.comwww.77xue.com 学生发言，教师总结：平面镜所成的像是虚象；像的大小与物体的大小相等；像与物体到平面镜的距离相等。（平面镜成像规律） 教师补充说明：把像和物体的位置用直线连接起来，它们的连线与玻璃垂直。 三、讲授新课：
第四册平面镜,标签：初三物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.77xue.com
实验步骤：
①移动玻璃板后的粉笔B，使它与粉笔A在玻璃中所成的像重合，这时粉笔B的位置就是粉笔A在平面镜中所成的像的位置。
②移开粉笔B，用白纸做屏幕放在该位置上，直接观察白纸，纸上能否出现粉笔的像？
得出结论：白纸上没有棋子的像，平面镜所成的像是虚象。
提问：（1）平面镜所成的像的大小与物体的大小有什么关系？
（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是否相等？
2．学生再次进行实验：
①观察并比较像与物体（粉笔）的大小；
②用刻度尺分别测出粉笔A和粉笔A的像到玻璃板的距离，并加以比较。……
③学生之间相互交流与评价得到的结论。
第四册平面镜由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com
www.77xue.com
学生发言，教师总结：平面镜所成的像是虚象；像的大小与物体的大小相等；像与物体到平面镜的距离相等。（平面镜成像规律）
教师补充说明：
把像和物体的位置用直线连接起来，它们的连线与玻璃垂直。
三、讲授新课：
根据平面镜成像规律，我们来看一下，怎样画出物体在平面镜中所成的像：
教师举例并演示：作AB在平面镜中的像。（利用平面镜成像规律作图，如课本P68图3-39）
<?
Tag:九年级物理教案，初三物理教案,初中物理教案,中学物理教案，免费教案 - 物理教案 - 九年级物理教案
