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九年级物理上学期《重力》教案1

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  九年级物理教案   阅读:8954
概要: 1.重力 [想想做做] [师]请同学们用一根细线拴住自己的橡皮作图12.1-1所示的实验,说说你的感受. [生]橡皮做圆周运动时需要用力拉着,否则就会被甩掉. [师]无云的夜晚我们总能看到月亮,我们知道那是月亮在不停地绕着地球旋转.是不是地球上有力在牵着月球呢? [投影]苹果落地和万有引力. [师]地球和月亮之间存在着相互吸引的力,这就是万有引力(univcrsal graviton).地面附近的物体也会受到地球的吸引,地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力(gravity).通常还把重力的大小叫做重量. [生]木球无论怎样运动都最终落到地面,就是受到了重力的作用. [想想做做] [师]地球附近的物体都会受到重力的作用,你知道重力能为我们做什么吗? [生]盖大楼打地基时,就是把夯举高释放,夯由于受到重力而向下运动就能将地基夯实. [生]跳水运动员走到高高的跳台上向下跳时也是由于受到重力作
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    1.重力
    [想想做做]
    [师]请同学们用一根细线拴住自己的橡皮作图12.1-1所示的实验,说说你的感受.
    [生]橡皮做圆周运动时需要用力拉着,否则就会被甩掉.
    [师]无云的夜晚我们总能看到月亮,我们知道那

是月亮在不停地绕着地球旋转.是不是地球上有力在牵着月球呢?
    [投影]苹果落地和万有引力.
    [师]地球和月亮之间存在着相互吸引的力,这就是万有引力(univcrsal graviton).地面附近的物体也会受到地球的吸引,地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力(gravity).通常还把重力的大小叫做重量.
    [生]木球无论怎样运动都最终落到地面,就是受到了重力的作用.
    [想想做做]
    [师]地球附近的物体都会受到重力的作用,你知道重力能为我们做什么吗?
    [生]盖大楼打地基时,就是把夯举高释放,夯由于受到重力而向下运动就能将地基夯实.
    [生]跳水运动员走到高高的跳台上向下跳时也是由于受到重力作用才能在完成各种动作后入水.
    [生]人和各种动物是由于受到了重力的作用才能安然地在地球上生存,如果没有重力,可能就只能像在飞船中的宇航员一样到处漂了.       ……
    2.重力的大小
    [师]前面的学习中同学们已经了解了力的三要素,还记得吗?
    [生]力的三要素是力的大小、方向、作用点.
    [师]重力的大小怎样确定,它和什么因素有关呢?
    [探究]重力的大小跟什么因素有关.
    [师]同学们可以先大胆猜想.
    [生]一般看上去越大的物体越重,所以我认为重力和体积有关.
    [生]我认为是和密度有关,一小块铁比一大团棉花要重很多,密度大的重力大.
    [生]密度相同的物质,体积大时质量就大,体积相同的物体,密度大时,它的质量就大.所以我认为是质量大的物体重力大.
    [师]谁知道重力用什么测量?怎样测量?
    [生]用弹簧测力计来测量重力.
    [生]使用弹簧测力计时要先观察量程和分度值,如果指针没有指零还要先进行调零,然后将被测物体挂在弹簧测力计下方,物体静止时,根据指针的位置读出指示的值即为被测物体的重力.
    [师]同学们可以参考教材中的提示,用实验验证自己的想法,然后交流实验的情况.
    (学生实验,教师巡视指导,并参与学生的活动)
    [生]根据测量数据作出的重力与质量关系的图象是一条过原点的直线.
    [生]每一次测出的重力与其对应质量的比值基本上是一个不变的值,这个比值大约是9.8.
    [生]实验结果说明物体所受的重力跟它的质量成正比.
    [师]我们用G表示重力,g表示重力和质量的比值,同学们实验的结论就可以用一个公式表示.请大家自己表示出来,(一名同学板演)并说明单位是什么.
    [师]向学生说明g的单位可根据重力G(N)和质量m(kg)的单位得出:g=9.8 N/kg.在使用公式G=mg计算时,质量(m)的单位必须用kg.重力(G)的单位必须用N.粗略计算时,g的值可取10 N/kg.

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