网站地图 | 收藏本站
当前位置：七七学习网 →教学文章 → 免费教案 → 英语教案 → 小学五年级英语教案→PEP小学五年级英语教案下册　Unit 4 What are you doing?第一课时-五年级英语教案» 正文

PEP小学五年级英语教案下册　Unit 4 What are you doing?第一课时-五年级英语教案

[01-19 04:14:23]   来源：http://www.77xue.com  小学五年级英语教案   阅读：8171次
概要：一、教学重点： 动词短语及其ing 形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。 句型 “What are you doing?”及其回答 “I’m doing the dishes/….”。 二、教学难点： 动词短语ing 形式的读音，教师要多做示范，逐步引导学生流畅地连读。 三、课前准备： 教师准备各种动词短语卡片、图片。 教师准备本课时Let’s chant, Let’s learn, Let’s sing的录音带。 教师准备锅、铲、电话、碗碟等小道具。 教师准备本课时所需课件。 四、教学过程： 1、Warm up （热身） 活动一：口语练习 教学参考时间：2—3 分钟 教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际，目的在于运用语言。可以是学生自我介绍，也可以是学生间对话练习。 如：My na
PEP小学五年级英语教案下册　Unit 4 What are you doing?第一课时-五年级英语教案,标签：人教版五年级英语教案,pep五年级英语教案,http://www.77xue.com
一、教学重点：                         
　　动词短语及其ing 形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。
　　句型 “What are you doing?”及其回答 “I’m doing the dishes/….”。 
　　二、教学难点：
　　动词短语ing 形式的读音，教师要多做示范，逐步引导学生流畅地连读。
　　三、课前准备：
　　教师准备各种动词短语卡片、图片。
　　教师准备本课时Let’s chant, Let’s learn, Let’s sing的录音带。
　　教师准备锅、铲、电话、碗碟等小道具。
　　教师准备本课时所需课件。
　　四、教学过程：
　　1、Warm up （热身）
　　活动一：口语练习
　　教学参考时间：2—3 分钟
　　教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际，目的在于运用语言。可以是学生自我介绍，也可以是学生间对话练习。
　　如：My name’s …. I’m 10/11 years old. I like pink and blue. I like to eat fish and hamburgers. I can swim and I can speak English.  　　2、Review （复习）
　　活动二：师生交流
　　教学参考时间：2—3 分钟
　　师生就所学知识进行交流，主要使用表示能力的句型，目的在于复习动词短语。
　　教师拿出动词短语的图片，说：Look at these pictures. 。随后，拿出其中一张图片与学生交流，如：I can draw. 并做画画的动作。 最后问：Can you draw? 引导学生说：Yes, I can. 或Me, too. 
　　在此基础上，初步渗透动词短语。教师继续说：I can draw. I can draw a fish. 引导学生说I can draw a book/a kite/…. 最后，教师引出We can draw pictures.  强调并带读 draw pictures 。
　　教师继续鼓励学生表述能力的句子，鼓励学生说出所学的动词及动词短语。问：What can you do? 学生回答：I can dance and cook. 等。
　　3、Presentation （呈现新知）
　　活动三：词汇学习
　　教学参考时间：5—6 分钟
　　教师指着动词卡片说：I can draw a fish. Now, I am drawing a fish. 边说边在黑板上画鱼，并强调I am drawing a fish now. 用彩色粉笔强调ing 。鼓励学生做画画的动作，边做边说I am drawing a fish/a cat/an apple/….
　　教师播放课件。
　　内容为本课时动词图片和短语拼写，每次出一幅图和其相配的短语的英文拼写及短语的发音。具体顺序如下： 
  doing the dishes,  drawing pictures,  cooking dinner,  reading a book,  answering the phone
　　教师出示洗碗的动作卡片，学生听发音后，教师说：I am doing the dishes. 此时可作为扩展知识，告诉学生洗碗有两种表达方法，即I am doing the dishes. 或 I am washing dishes.

[1] [2] [3]  下一页


Tag:小学五年级英语教案，人教版五年级英语教案,pep五年级英语教案，免费教案 - 英语教案 - 小学五年级英语教案

《PEP小学五年级英语教案下册　Unit 4 What are you doing?第一课时-五年级英语教案》相关文章

联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理知识 | 教学教育 | 作文大全 | 语句好词
Copyright http://www.77xue.com--(七七学习网) All Right Reserved.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10