小学6年级 学年第 二 学期 英语 科教学工作计划
[06-21 11:44:14] 来源:http://www.77xue.com 小学六年级英语教案 阅读:8398次
概要:重 点 A、四会单词和句子的听、说、读、写。 B、Let’s learn部分单词和短语的听说读写。 C、句型what did you dolast weekend等的正确运用。 第二课 堂安排 难 点 A、四会单词和句子的读写。 B、Read and write 的理解。 C、正确认读本单元所给出的7个音标以及相应的单词
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重
点
A、四会单词和句子的听、说、读、写。
B、Let’s learn部分单词和短语的听说读写。
C、句型what did you dolast weekend等的正确运用。
第二课
堂安排
难
点
A、四会单词和句子的读写。
B、Read and write 的理解。
C、正确认读本单元所给出的7个音标以及相应的单词
写
作
内容
目的要求
六年级下册 第 四单元 教 学 计 划
单元名称
Recycle 1
课时数
6课时
周次
9-11周
双
基
要
求
一、能力目标:
1.能够把八册学生用书所学主要语言知识融会贯通。
2.能够通过温习旧知识开拓思维、活学语言并活用到实际交际中。
二、知识目标
1.综合复习八册学生用书的主要语言和词汇,要求学生做到能听、会人,并能在实际情景中准确表达。
2.结合旅行中的各种场景综合复习be going to 句型和一般过去时及相关词汇和短语,要求学生能熟练地听、说、读、写。
三、情感、文化目标
情感态度:培养学生尊重少数民族文化,热爱祖国河山的高尚情操。
学习策略:引导学生以结对或小组活动的形式,学习长短不同的语篇;培养他们借助各种提示记忆、复述语篇内容的能力,从而最终提高学生的阅读技巧。
重
点
1-4 单元的单词和句子。
语言的综合运用
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