化学教案－第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气
[11-10 13:14:32] 来源：http://www.77xue.com 九年级化学教案 阅读：8404次
概要： 用对比的方法进行学习，理解。 【投影】课堂练习一（见附1）做练习一加深理解【问题】实验室制取氧气还有没有其他方法？（2）加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾--->锰酸钾+二氧化锰+氧气指导学生如何完成探究实验报告表，引导学生讨论实验中应注意哪些问题，如仪器的连接？怎样检查装置的气密性？如何装入固体试剂？试管口内为什么要放一团棉花？试管口为什么要稍向下倾斜？怎样用酒精灯给试管加热等。答：加热高锰酸钾 【活动探究】加热高锰酸钾制取氧气。并完成探究实验报告表。 培养学生的探究实验能力和知识迁移能力。 【问题】给试管中固体加热应如何操作？为什么？【问题】用排水法收集氧气时应如何操作？为什么？ 【问题】用排空气法收集氧气时如何操作？答：（1）试管口要略向下倾斜防止水倒流后炸裂试管。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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用对比的方法进行学习，理解。
【投影】课堂练习一（见附1）
做练习一
加深理解
【问题】实验室制取氧气还有没有其他方法？
（2）加热高锰酸钾制取氧气
高锰酸钾--->锰酸钾+二氧化锰+氧气
指导学生如何完成探究实验报告表，引导学生讨论实验中应注意哪些问题，如仪器的连接？怎样检查装置的气密性？如何装入固体试剂？试管口内为什么要放一团棉花？试管口为什么要稍向下倾斜？怎样用酒精灯给试管加热等。
答：加热高锰酸钾
【活动探究】加热高锰酸钾制取氧气。并完成探究实验报告表。
培养学生的探究实验能力和知识迁移能力。
【问题】给试管中固体加热应如何操作？为什么？
【问题】用排水法收集氧气时应如何操作？为什么？
【问题】用排空气法收集氧气时如何操作？
答：（1）试管口要略向下倾斜防止水倒流后炸裂试管。
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