数学教案-高中化学教案 第一部分化学
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概要:设计意图 指导学生阅读课本第73页。针对学生普遍存在的问题,进行解释。对照课本找出错误。但感到疑惑,提出问题。1.书写制取氢氧化铁胶体方程式时,中间为什么用“=”,而不用“ ”。2.氢氧化铁、碘化银、硅酸是不溶性物质,为什么写化学方程式时不写“↓”。激发学生的学习兴趣和求知欲。【小结】就学生谈的收获进行小结。请同学们谈一下在整个学习过程中的收获。培养归纳总结能力。【随堂检测】1.下列物质能发生丁达尔现象的是( )。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] 下一页
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设计意图
指导学生阅读课本第73页。针对学生普遍存在的问题,进行解释。
对照课本找出错误。
但感到疑惑,提出问题。
1.书写制取氢氧化铁胶体方程式时,中间为什么用“=”,而不用“
2.氢氧化铁、碘化银、硅酸是不溶性物质,为什么写化学方程式时不写“↓”。
激发学生的学习兴趣和求知欲。
【小结】就学生谈的收获进行小结。
请同学们谈一下在整个学习过程中的收获。
培养归纳总结能力。
【随堂检测】
1.下列物质能发生丁达尔现象的是( )。
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