新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案七
[06-21 12:59:54] 来源：http://www.77xue.com 八年级生物教案 阅读：8716次
概要：观察、思考。创设情境、激发兴趣。培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的爱国主义情感。媒体播放观察鸡足（爪子）关节的结构设疑：如果人的肘、肩、膝等部位如果不活动，运动情况会怎样？关节的结构又是如何呢？它有哪些适于运动的特点呢？1．解剖和观察鸡足关节。2．讨论并总结关节的结构具有既牢固又灵活的特点。1．体现学生的主体地位，调动学生的积极性。2．既培养了学生的操作能力，又培养了学生分析问题的能力，实现了由“重结果”向“重过程”的转变。实验操作（强调注意实验安全，避免器械伤手）。人体关节上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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观察、思考。
创设情境、激发兴趣。培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的爱国主义情感。
媒体播放
观察鸡足（爪子）关节的结构
设疑：如果人的肘、肩、膝等部位如果不活动，运动情况会怎样？关节的结构又是如何呢？它有哪些适于运动的特点呢？
1．解剖和观察鸡足关节。
2．讨论并总结关节的结构具有既牢固又灵活的特点。
1．体现学生的主体地位，调动学生的积极性。
2．既培养了学生的操作能力，又培养了学生分析问题的能力，实现了由“重结果”向“重过程”的转变。
实验操作
（强调注意实验安全，避免器械伤手）。
人体关节
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