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新人教版八年级生物上册《细菌和真菌在自然界中的作用》教案及点评

[06-21 13:00:24] 来源：http://www.77xue.com 八年级生物教案 阅读：8857次

概要：教学目标知识目标： 1.描述细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。能力目标： 1.通过观察与思考活动，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]分析解决问题的能力。 2.从对不同的问题评价这一技能训练过程中提高学生的分析和评价能力。情感、态度与价值观： 1.辩证地认识自然界中细菌和真菌的作用。 2.能选择健康的生活方式。教学重点和难点 1.细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.细菌和真菌与动物或植物的共生。课前准备 1.学生：查阅、收集与教材内容相关的资料，从家中拿来腐烂、生霉的面包和水果，采集带有根瘤的豆科植物及地衣等。 2.教师：与课本教材内容相关的动植物标本，人体患病的图片，真菌和细菌在物质循环中的作用CAI课件。教学设计学习内容<?学生活动教师活动导入细菌和真菌作为分解者参与物质循环细菌和真菌引起动植物和人患病细菌和真菌与动植物共生技能训练思考并回答：主要是细菌和真菌。各小组的同学们展开讨论并作

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教学目标
　　知识目标：
　　1.描述细菌和真菌在物质循环中的作用。
　　2.列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。
　　能力目标：
　　1.通过观察与思考活动，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]分析解决问题的能力。
　　2.从对不同的问题评价这一技能训练过程中提高学生的分析和评价能力。
　　情感、态度与价值观：
　　1.辩证地认识自然界中细菌和真菌的作用。
　　2.能选择健康的生活方式。
　　教学重点和难点
　　1.细菌和真菌在物质循环中的作用。
　　2.细菌和真菌与动物或植物的共生。
　　课前准备
　　1.学生：查阅、收集与教材内容相关的资料，从家中拿来腐烂、生霉的面包和水果，采集带有根瘤的豆科植物及地衣等。
　　2.教师：与课本教材内容相关的动植物标本，人体患病的图片，真菌和细菌在物质循环中的作用CAI课件。
　　教学设计

学习内容<?

学生活动

教师活动

导入

细菌和真菌作为分解者参与物质循环

细菌和真菌引起动植物和人患病

细菌和真菌与动植物共生

技能训练

思考并回答：主要是细菌和真菌。

各小组的同学们展开讨论并作出各种设想。小组的学生代表回答：自然界中就可能会出现动植物的遗体堆积如山，人们就会没有了生存的空间。或许我们找不到立足之地。

阅读和观察文中的内容，并在此基础之上讨论细菌和真菌在物质循环中发挥的作用。

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