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二年级品德与生活上册《保护我的身体》教案-小学思品教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 小学思想品德教案 阅读：8793次

概要：保护我的身体教学目标知识与技能知道身体部分部位的特点、功能，了解身体保健的基本常识。懂得爱惜自己的身体。过程与方法尝试用小实验、表演等方法，了解身体器官的功能。情感、态度与价值观树立健康的生活意识，对自己身体主要部位的功能有观察、探究兴趣。活动重点帮助儿童养成健康的生活习惯。活动准备医学知识，头饰和红领巾。牙、胃、肠、调查的表格活动时间三课时活动过程第一课时保护我们的眼睛和耳朵一、保护我们的眼睛和耳朵 1、为什么要保护眼睛？（1）眼睛带来光明。（做实验：全班闭上眼睛体会盲人的生活；用红领巾蒙住一位学生的眼睛让其往讲台上走。）（2）保护不好眼睛会生眼疾，给生活带来不方便。（例如：沙眼、红眼病不能上课，会传染；近似眼戴眼镜，跑步跑不快，照相不好看……等等.） 2、如何保护眼睛？（1）学生四人小组讨论并自由发言。（2）老师讲述“小眼镜找朋友”的故事。（书上P4页内容）（3）老师讲眼睛的特殊作用。（书上P5页内容）

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保护我的身体
教学目标
知识与技能   知道身体部分部位的特点、功能，了解身体保健的基本常识。懂得爱惜自己的身体。
过程与方法  尝试用小实验、表演等方法，了解身体器官的功能。
情感、态度与价值观  树立健康的生活意识，对自己身体主要部位的功能有观察、探究兴趣。
活动重点  帮助儿童养成健康的生活习惯。
活动准备  医学知识，头饰和红领巾。牙、胃、肠、调查的表格
活动时间  三课时
活动过程
第一课时  保护我们的眼睛和耳朵
一、保护我们的眼睛和耳朵
1、为什么要保护眼睛？
（1）眼睛带来光明。
（做实验：全班闭上眼睛体会盲人的生活；用红领巾蒙住一位学生的眼睛让其往讲台上走。）
（2）保护不好眼睛会生眼疾，给生活带来不方便。
（例如：沙眼、红眼病不能上课，会传染；近似眼戴眼镜，跑步跑不快，照相不好看……等等.）
2、如何保护眼睛？
（1）学生四人小组讨论并自由发言。
（2）老师讲述“小眼镜找朋友”的故事。（书上P4页内容）
（3）老师讲眼睛的特殊作用。（书上P5页内容）
二、耳朵的保护。
（1）为什么要保护耳朵？
（A听声音，说话听话；        B生病的危害：中耳炎影响大脑。）
（2）请学生讲该如何保护耳朵。
（3）判断以下行为的对与错。（书上P6页内容）
（4）在大街上，人们怎样保护耳朵？（书上P7页内容）
三、现场带学生做一遍眼保健操和护耳操。
四、总结评价  教案《二年级品德与生活上册《保护我的身体》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

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