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二年级思品与生活下册《我们的大地妈妈》教案-小学思品教案

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  小学思想品德教案   阅读:8377
概要:师:在我们的生活中正因为有了这些朋友,我们的生活才多姿多彩、充满欢乐!但是,你们知道吗?生活中还有很多人不把它们当朋友,肆意的乱捕乱杀可爱的小动物,乱砍乱伐植物树木,看看老师这里的资料片。(播放人类残杀动物与乱砍树木的资料片。) 师:大家看到它的影响是什么?你知道破坏生态平衡会给人类带来哪些灾害吗? 生:回答(教师引导学生明白,人类破坏生态平衡只会给自己带来灾害。乱砍树木会带来风沙,地球沙漠化已经非常严重。乱捕杀动物,地球上的很多动物已经濒临灭绝) 师:大家刚才通过观看,都知道了动植物跟我们人类的密切关系,而且肆意乱捕杀动物还会带来更大灾难,我想“非典”给大家留下了很深的印象,你们知道非典的病毒来自哪里吗? 生:回答 师:据有关专家研究,非典的产生是人们乱捕食野生动物所致。非典为人类敲响了警钟:保护野生动物、保护生态平衡才能保护人类自己!人类才能更好在地球上生存! 三、人类的另外三位不可缺少的好朋友:水、阳光和空气。 师:在我们的生存环境中,还有三位朋友我们是根本离不开的,你们猜猜它们是
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  师:在我们的生活中正因为有了这些朋友,我们的生活才多姿多彩、充满欢乐!但是,你们知道吗?生活中还有很多人不把它们当朋友,肆意的乱捕乱杀可爱的小动物,乱砍乱伐植物树木,看看老师这里的资料片。(播放人类残杀动物与乱砍树木的资料片。)
  师:大家看到它的影响是什么?你知道破坏生态平衡会给人类带来哪些灾害吗?
  生:回答(教师引导学生明白,人类破坏生态平衡只会给自己带来灾害。乱砍树木会带来风沙,地球沙漠化已经非常严重。乱捕杀动物,地球上的很多动物已经濒临灭绝)
  师:大家刚才通过观看,都知道了动植物跟我们人类的密切关系,而且肆意乱捕杀动物还会带来更大灾难,我想“非典”给大家留下了很深的印象,你们知道非典的病毒来自哪里吗?
  生:回答
  师:据有关专家研究,非典的产生是人们乱捕食野生动物所致。非典为人类敲响了警钟:保护野生动物、保护生态平衡才能保护人类自己!人类才能更好在地球上生存!
  三、人类的另外三位不可缺少的好朋友:水、阳光和空气。
  师:在我们的生存环境中,还有三位朋友我们是根本离不开的,你们猜猜它们是谁?
  生:回答(学生根据自己的想法可以随意的猜测,但要求说出原因,如果能提出来更好,提不出来老师就可以直接引出来。)
  师:这三位朋友是:水、空气还有阳光,我们人类根本就离不开它们,你们知道为什么吗?
  生:回答(学生能简单的知道它们在人的生活作用即可。)
  师:阳光、空气与水是人生命中的三要素,人如果缺了一个就无法正常生存!我们离不开它们!那我们应该怎样去和它们相处呢?
  生:回答(从节约用水)
  四、总结:
  大家知道了在我们生存的环境中,有很多朋友我们要与它们和睦相处!这样才能幸福快乐的度过每一天!大家都来保护我们的生态环境!爱护我们的大地妈妈!

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