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我上中学了 —— 初中政治第一册教案

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  七年级政治教案   阅读:8313
概要:② 发言内容:A. 表示进本校以后或了解本校以后的心情和感受。是满意、高兴、开心极了,还是不满意、不高兴?(提示学生采用描写心情的词语)B. 畅谈想法。谈谈你产生这种心情的原因,即你对进入本校的想法。谈你在新学校里有什么新的打算、决心或愿望。第二步:教师引导活动。①教师启发各小组同学发言,并物色在全班交流中发言的同学。②教师主持全班交流发言:A. 对学生发言的主动性、积极性表示肯定,注意启发发言不完整的同学说我上中学了 —— 初中政治第一册教案由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.comwww.77xue.com完整。B.对学生发言内容不作评价,但要根据其内容表示理解或给予适当的鼓励,并启发和引导学生将打算、决心或愿望化为学生的动力和新的行为习惯。C .对有负性情绪的同学,在表示理解的基础上进行适当的启发引导,但不强求其转变。第三步:小结。补充活动2上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
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②    发言内容:

A.           表示进本校以后或了解本校以后的心情和感受。是满意、高兴、开心极了,还是不满意、不高兴?(提示学生采用描写心情的词语)

B.           畅谈想法。

谈谈你产生这种心情的原因,即你对进入本校的想法。

谈你在新学校里有什么新的打算、决心或愿望。

第二步:教师引导活动。

①教师启发各小组同学发言,并物色在全班交流中发言的同学。

②教师主持全班交流发言:

A.     对学生发言的主动性、积极性表示肯定,注意启发发言不完整的同学说


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完整。

B.对学生发言内容不作评价,但要根据其内容表示理解或给予适当的鼓励,并启发和引导学生将打算、决心或愿望化为学生的动力和新的行为习惯。

C .对有负性情绪的同学,在表示理解的基础上进行适当的启发引导,但不强求其转变。

第三步:小结。

补充活动2

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