人教版七年级政治上册《人的生命的独特性》教学设计一-七年级政治教案,标签：初一政治教案,七年级思想品德教案,http://www.77xue.com
教师提问：正因为有了丰富多彩的生命我们的地球才如此美丽，那你认为这么多生命中当属什么最独特？

从有趣的话题导入，引起同学的兴趣，同时对上节课的内容进行回顾，激发同学们学习本节课的积极性。

活动一：说说人类生命的独特性

人的生命与其他生物的生命相比，有哪些独特性呢? 同学以小组为单位进行讨论发言

引导同学们思考人与其他生物的生命相比，有哪些独特性

小结

与其它生物的生命相比人类拥有思维、智慧……

帮助学生明确观点

活动二：说说人类的文明成果

人类运用思维和智慧创造了什么？同学们分组展示课前收集的人类创造的物质文明和精神文明成果的相关图片及文字资料 （资料附后）

引导同学体会人类生命的独特与可贵

小结

由此可见，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。

帮助学生明确具有智慧是人的生命独特性最突出的表现

活动三：续写体现人的智慧的诗句

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