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新人教版七年级政治上册《创建新集体》教案六-七年级政治教案

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  七年级政治教案   阅读:8602
概要: 3 小调查:上几届优秀班集体成功的经验。 教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网.[www.77xue.com]) 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 教学意图 导 入 回顾小学的班集体 简要概括良好的班集体有助于身心健康以及品德的发展。 学生自愿选择自己小学生活历程中具有一定意义的照片,反映自己的成长历程。 通过活动激发学生的学习兴趣,引发学生对班集体与个人成长关系的思考。 班徽展示 展望新的班集体 组织学生展示班徽,引导学生找出共同的期望。 将自己心目中理想的班集体的形象通过班会的形式表达出来,进行交流。找出共同的目标。 通过展示活动,激发学生对新班集体的热爱和期望。概括出本班同学所具有的共同期望,作为共同奋斗的目标。 小调查 展示对往届优秀班集体的调查结果。 引导学生分析调查结果,以及调查结果给大家的启示
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    3 小调查:上几届优秀班集体成功的经验。
    教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网.[www.77xue.com])
    教学环节
    教学内容
    教师活动
    学生活动
    教学意图
    导    入
    回顾小学的班集体
    简要概括良好的班集体有助于身心健康以及品德的发展。
    学生自愿选择自己小学生活历程中具有一定意义的照片,反映自己的成长历程。 
    通过活动激发学生的学习兴趣,引发学生对班集体与个人成长关系的思考。
    班徽展示
    展望新的班集体
    组织学生展示班徽,引导学生找出共同的期望。
    将自己心目中理想的班集体的形象通过班会的形式表达出来,进行交流。找出共同的目标。
    通过展示活动,激发学生对新班集体的热爱和期望。概括出本班同学所具有的共同期望,作为共同奋斗的目标。
    小调查
    展示对往届优秀班集体的调查结果。
    引导学生分析调查结果,以及调查结果给大家的启示。
    介绍和分析调查结果。 
    在调查的过程中

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,明确创建优秀的班集体需要的条件,激发学生的集体主义观念。
    创建优秀的班集体,我的建议是…
    小组讨论:如何创建优秀的班集体?我能为班级建设做些什么?
    组织学生讨论,总结创建优秀班集体的主要方法。
    学生结合本班的优势,以及自己的特长,小组讨论如何创建优秀班集体,并在全班进行交流。
    这一环节希望学生将对班集体的期望,转化为努力为班集体的建设献计献策,明白每位同学在班级的建设中都是不可缺少的。
    总结与作业
    总结和动员
    作业:我为班级做好三件事……
    总结大家提出的方法和建议,提出希望和具体要求。动员同学们积极主动地为班级的建设贡献力量。
    参与总结和反思
    进一步培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的集体主义观念,使其尽快融入初中新生活。 
    活动:猜猜他是谁?
    学生自愿选择自己小学生活历程中具有一定意义的照片,反映自己的成长历程。
    教师:刚才同学们展示的大都是小学生活的照片,小学生活可谓丰富多彩,我们有许多的事情依然记忆犹新,小学里谈得最多的是班级,谁来说说小学的班级是什么样的?
    讨论:小学班集体生活的美好回忆,及对自己的影响。
    教师:从刚才的讨论中可以看出,一个好的班集体对我们的成长非常重要。现在我们已经是初中学生了,你们进入人生成长历程的又一个重要的阶段。之前,我们以班级为单位进行军训,以班级为单位上课……一个全新的班集体已经展现在我们的面前,相信同学们也相当关心我们新的班集体。在刚刚来到十一学校的时候,在我们的心中就已经有了新班集体的规划。课前我们将自己的这种规划以班徽的形式表现出来了。这里,让我们一起分享一下:

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