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新人教版七年级思想品德上册《感悟青春》教案一

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 七年级政治教案 阅读：8762次

概要：感悟青春﹙教案设计﹚ 科学院子校田仙兴教学目标: 1、通过学习,使学生明白,在尊重与关爱的环境中,每个人更能感受到青春的美好. 2、正确认识父母对自己的关爱与教育,以及可能产生的矛盾,帮助学生学会与父母沟通,克服逆反心理.真正理解长大的含义. 3、正确认识异性之间的情感交往与友谊在初中生社会发展中的独特作用,同时认识到不恰当的方式对初中生学习和身心健康的不良影响,进而学会用恰当的方式与异性jiao往. 教学重点和难点: 正确认识和对待青春期的烦恼和困惑,理解青春的含义,走出青春的误区. 教学手段:投影,小品表演,VCD 影碟机教学程序: 导入新课:播放歌曲《童年》的第一小节等待着下课,等待着放学,等待着游戏童年。快乐的童年已离我们远去,而欢快的青春正向我们走来。这节课老师将带领大家继续走进青春,踏着欢快的青春节拍去感悟青春。讲授新课: 感悟青春（板书）青春是美好的季节,同时也是充满迷惑的季节。由于大家对青春期知识的缺乏,因而往往会对一些

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感悟青春﹙教案设计﹚
科学院子校   田仙兴
教学目标:  1、通过学习,使学生明白,在尊重与关爱的环境中,每个人更能感受到青春的美好.
2、正确认识父母对自己的关爱与教育,以及可能产生的矛盾,帮助学生学会与父母沟通,克服逆反心理.真正理解长大的含义.
3、正确认识异性之间的情感交往与友谊在初中生社会发展中的独特作用,同时认识到不恰当的方式对初中生学习和身心健康的不良影响,进而学会用恰当的方式与异性jiao往.
教学重点和难点:
正确认识和对待青春期的烦恼和困惑,理解青春的含义,走出青春的误区.
教学手段:投影,小品表演,VCD 影碟机
教学程序:
导入新课:播放歌曲《童年》的第一小节
    等待着下课,等待着放学,等待着游戏童年。快乐的童年已离我们远去,而欢快的青春正向我们走来。这节课老师将带领大家继续走进青春,踏着欢快的青春节拍去感悟青春。
讲授新课:
感悟青春（板书）
青春是美好的季节,同时也是充满迷惑的季节。由于大家对青春期知识的缺乏,因而往往会对一些问题产生误区。老师搜集了几个比较典型的容易产生误区的问题,通过这节课的学习与探讨,希望大家能够走出误区,迎接美好的青春。
一、青春误读
出示材料:
生活模仿秀    放学了，小刚对小王挤眉弄眼地说：“你发现没，你同桌的脸上长了好多小豆豆，太难看了.”小王笑着说：“就是，你后面的男生，脖子上长了个大疙瘩，说起话来声音沙哑，明天我们去损损他们！”后来小刚进了理发店。他要求理发员给他设计了他认为最流行的发型——条染。回家后妈妈生气地说：“你是一个学生，这种发型不行。还有，你最近总喜欢穿奇装异服，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫酷。而且我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
为了使材料生动鲜明,我们将以小品的形式表现。
问题:想一想，小刚和小王的言行中有哪些不好的地方。请你找出一处,并说明理由。
（学生回答）
在座的每一位同学都想成为一个与众不同的人,但追求个性并不一定要在装扮上标新立异,真正的个性是从内心深处散发出的魅力。
进入青春期以后,大家对男女同学之间关系的话题很敏感,由于敏感,就会对这些问题产生误区。
读材料
心理咨询室
    小菲鼓足勇气走进了咨询室，向心理医生道出了自己的心事：李宵的成绩特别好，也爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他有意思。我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远我了。我该怎么办呢？
问题:1小菲烦恼的原因是什么?
2 假如你是帮助小菲的心理医生,请你给小菲提几点建议。
（学生回答）
总结:男女同学之间的正常交往,有易于身心健康,因此,我们还是支持这种正常交往的.
当我们解决好这些问题时,我们才会走出误区,从而更好的畅想青春。
二、青春畅想
我们将以一首歌的形式作为我们的青春畅想曲。如果你会唱,就一起唱。播放歌曲《幸福拍手歌》.
歌听完了,我们说青春是人生最美好的季节,因此,青春也是充满幸福的。你幸福吗?请你用双手给我一个答案。假如幸福你就拍拍手吧！从大家表情和动作,我们还可以看出青春是充满活力的。
但是青春不仅仅是秀丽的容颜,优雅的气质以及健美的身姿。她更意味着一种新的精神世界。让我们来解读青春的意义。
每位同学说的都很好,从大家的发言中,我们又感觉到青春是充满智慧的。最后,让我们以青春寄语的形式来结束这节课。

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