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3.2 政府的责任:对人民负责

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  高二政治教案   阅读:8542
概要:显然不是,检验政府是否坚持了为人民服务的思想,关键是看其有没有深入群众 是否急群众所急,想群众所想,有没有损害了人民的利益,以权谋私,搞权钱交易。当然光有态度行吗?引出:要把这一态度贯彻到实际工作中去。那在实际工作中应该怎样做呢?2、树立求真务实的工作作风。无论是青藏铁路的竣工、义务教育的普及,我们的政府都是将为人民服务落实到行动中,把工作的着力点放在研究解决人民群众生产、生活的紧迫问题上。但近年来,某些地方,政府为捞“政绩”,比如安徽省阜阳地区地委书记的王怀忠立志把阜阳建成中国第一大市,与“大都市”计划相匹配的是建“大机场”。因为当时阜阳飞机场只停靠阜阳到合肥的专线小飞机。王认为这有损于阜阳“大都市”的形象,必须扩建成一个国际大机场。机场开工时,每位市民被摊派了数百元的机场建设费。机场共耗资3.2亿,由于客源严重不足,在勉强营运了1年后,被迫关闭,现在成了野鸟们的乐园。请你谈谈对“形象工程”的看法? 在你看来,“民心工程”和“形象工程”的区分标准是什么?教师点评:从出发点、着力点和最终
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显然不是,检验政府是否坚持了为人民服务的思想,关键是看其有没有深入群众 是否急群众所急,想群众所想,有没有损害了人民的利益,以权谋私,搞权钱交易。
当然光有态度行吗?引出:要把这一态度贯彻到实际工作中去。那在实际工作中应该怎样做呢?
2、树立求真务实的工作作风。
无论是青藏铁路的竣工、义务教育的普及,我们的政府都是将为人民服务落实到行动中,把工作的着力点放在研究解决人民群众生产、生活的紧迫问题上。但近年来,某些地方,政府为捞“政绩”,比如安徽省阜阳地区地委书记的王怀忠立志把阜阳建成中国第一大市,与“大都市”计划相匹配的是建“大机场”。因为当时阜阳飞机场只停靠阜阳到合肥的专线小飞机。王认为这有损于阜阳“大都市”的形象,必须扩建成一个国际大机场。机场开工时,每位市民被摊派了数百元的机场建设费。机场共耗资3.2亿,由于客源严重不足,在勉强营运了1年后,被迫关闭,现在成了野鸟们的乐园。
请你谈谈对“形象工程”的看法? 在你看来,“民心工程”和“形象工程”的区分标准是什么?
教师点评:从出发点、着力点和最终的结果来看,两者的区分标准是:1、政府工作是否建立在人民利益的基础上;2、是否能把工作的着力点真正放在研究、解决人民群众生产生中的紧迫问题上;3、是否能经得起实践、群众和历史的检验。结论:
所以形象工程要不得,作风要真要实,最大的真,最真的实由人民说了算。
3、 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
(温家宝总理在三峡库区考察)教师点评:坚持从群众中来到群众中去的工作方法的基本要求是:一方面,政府要通过各种途径,利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智。另一方面,还要为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。
师:到现在,我们从是什么、为什么、怎么办三个角度,明确了我国政府必须坚持对人民负责的原则。我们常说,政府的形象很大程度上取决于政府工作人员的形象,下面请学生一句话概括自己心目中好官的形象或说说你所熟悉的我们身边的好官。
师:同学们的发言很精彩,在这里老师真诚希望将来我们有同学成为政府干部,一定要记住我们今天同学的发言,记住做一个“好官”,以对人民负责为己任。
二、求助有门 投诉有道
过渡:正如总理所言:政府的大门是面向人民群众的,我们的政府,是与我们关系最为密切的国家机关,所以在我们遇到困难,合法权益受到侵害时,可以向其寻求帮助,这不,现在我遇到了这么一件事情,我在宁波的某超市买了一只烤鸭,结果回到家发现是臭的,于是前往超市想讨个说法,可是对方不仅不承认是他们所售,即便是也不可能存在质量问题,并且对我态度恶劣。大家给我支支招,我可从哪些方面获得帮助?一方面,我们可以从单位、社会团体如消协得到帮助,另一方面,也可以求助于政府,向政府求助或投诉。比如向我们的工商、质检部门反映,(我们宁波这些部门的通讯地址同学们可清楚)不清楚,介绍宁波政府推出的阳关政务信息服务建设工程的窗口和平台——114。
这也是我们政府职能转变的体现,由管理型政府向管理服务型转变,不断提高行政效率,增强服务意识,为公民求助或投诉提供多种途径。教材42页就给我们介绍了4种方式与途径。请大家了解几种方式的特点和优点。逐一介绍。
当我们遇到困难或自己合法利益受侵害是我们就可以选择合适的方式和途径求助于政府,学会寻求政府的帮助也是公民意识和政治素养的体现,这不仅有助于解决我们面临的困难维护自己的合法权益,对政府而言,也有助于促使政府不断改进工作。
(三)课堂总结
本节联系生活实际,让我们感受到我们的政府是坚持对人民负责原则的政府,并了解了寻求帮助的一些途径与方式,古代文人尚有齐家治国平天下的济世情怀,更何况当代的学子呢?同学们,请“身在校园,心系天下”! 承担起责任,做好自己,最后请同学们结合自身情况,从态度、作风、方法来谈谈如何担负我们现在所承担的责任。
 
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