第十二课 实现人生的价值 学案,标签：人教版高二政治教案,高二政治下册教案,http://www.77xue.com
A．①④             B．②③          C．②④             D．③④
  Ⅲ、山东济南的齐亚珍是全国第二届道德模范评选候选人之一，多年来，她以母亲般的情怀，热情关心帮助社会百名贫困大中学生、伤病残人员、孤儿、流浪儿、失足青少年。她还把爱心带到军营，被战士亲切地称为“兵妈妈”。这表明（     ）
   A.人生价值是社会价值与自我价值的统一         B.有价值的人生不应考虑个人利益
C.实现人生价值，需要努力发展自己的特长       D.实现人生价值需要具备一定的客观条件
五、时政热点链接        20xx年高校毕业生严峻的就业形势
     20xx年11月23日，20xx年全国普通高等学校毕业生就业工作网络视频会议召开。会议指出：20xx年全国普通高校毕业生规模将达630余万人，加上往届未实现就业的100多万人，需要就业的毕业生共计730万人，高校毕业生就业形势依然十分严峻。社会对高校毕业生的有效需求仅占新增岗位的22﹪，而社会对高校毕业生的需求却降低22﹪。学习与就业之间的矛盾让诸多学生感到困惑。一学校高三某班学生以《学习与发展》为题进行了调查，他们在调查过程中发现：一些中学生认为“大学毕业找不到好工作，人生价值就无法实现了，读书确实无用”。请你对这一观点进行评析？

六、巩固检测
  1、“山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景，他26岁的青春，是最亮的那束光。”累死在救灾前线的青年战士武文斌的感人事迹表明（     ）
   A.人生的真正价值是贡献与索取的统一        B.人生的真正价值在于对社会的贡献
C.精神贡献比物质贡献更能体现人生价值      D. 物质贡献比精神贡献更能体现人生价值
  2、“不买最好的，只卖最贵的”，这句话反映了一部分人的消费心理，经济学家称之为“炫耀性消费”。消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观。下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是（     ）
 ①消费方式是人生价值观的外在表现           ②消费品位折射着人生的价值追求
③炫耀性消费扭曲了人生的价值                ④炫耀性消费提升了人生的价值
A．①②③           B.①②④         C.①③④          D．②③④
  3、“老是把自己比作珍珠∕就时时有被埋没的痛苦∕把自己当作泥土吧∕让众人把你踩成一条道路。”这首诗蕴含的哲理是（     ）
   A.肯定自我是实现人生价值的起点         B.人既是价值的创造者，也是价值的享受者
C.要在个人与社会的统一中实现人生价值   D.实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神
 4、“生不逢时”包含的哲理是（    ）
     A.人生价值的实现必须有一个良好的家庭环境      B.社会意识对社会存在具有反作用
C.人生价值的实现需要一定的社会历史条件

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