高三政治政治生活部分复习
一切工作的出发点和落脚点
1、问答：中共中央决定从20xx年1月开始，用一年左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。 请思考说明开展这一重要活动的意义。
参考答案：（1）保持先进性是党的性质、宗旨的要求，是时代的要求，关系到党和国家的前途命运，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一项重大举措。
（2）是加强党的执政能力建设的一项重要基础性工程。
（3）是通过建设学习型政党带动学习型社会的一个重要步骤。
（4）是完成全面建设小康社会奋斗目标的一项重要保证。
见《政治学习与评价手册》P52-54：1——11题
第六课 我国的政党制度
第三课时
第三框：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度
一、教学目标：
1、课程标准的基本要求：
本课根据课程标准内容目标第三单元的第8、9条编写，课程标准的基本要求如下：
3.8阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党执政地位是历史和人民的选择，明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是有中国特色的政党制度。
3.9阐明理当为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。
2、学习目标
课题 知识目标 能力
目标 情感、态度
价值观目标
识记 理解 分析
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：
中国特色的政党制度 (1)我国的民主党派概况
(2)我国的政党制度的内容
(3)多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则、重要机构
(4)人民政协的性质、职能 (1) 执政党和参政党的关系
(2)人民政协的性质
(3)多党合作制度的优越性
联系历史和现实说明多党合作制度适合中国国情 (1)通过阅读材料归纳基本观点的能力
(2)透过政治现象把握本质的能力
(3)培养初步具有将理论与实际结合起来观察、说明问题的能力，培养历史地、辩证地分析问题的能力 通过对本课的学习，提高对中国共产党及其领导的多党合作和政治协商制度的认识，并使其转化为更深的热爱之情和为党的事业贡献力量的志向。
二、教学重难点：
1、多党合作制度的基本内容 2、中国不能实行西方的多党制
三、学习过程
1、阅读课文，完成《政治学习评价手册》P054【知识梳理】部分的填空。
2、阅读课文，对本框中的探究活动的问题进行思考，并写出答案。
一、共商国是 同舟共济
教材镜头一说的是中共中央就大政方针等问题同民主党派协商已形成制度。镜头二说的是中国共产党与各民主党派的关系。
探究与共享P69:(1)你知道我国有哪些民主党派吗? (2)你能从镜头一中感悟到我国实行的是怎样的政党制度吗? (3)从镜头二的比喻中，你能理解我国的执政党与参政党的关系吗? (4)请你归纳我国政党制度的特点和优势。
探究提示:(1)我国有8个民主党派，它们分别是，中国国民党革命委员会(简称民革)、中国民主同盟(简称民盟)、中国民主建国会(简称民建)、中国民主促进会(简称民进)、中国农工民主党(简称农工党)、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟(简称台盟)。
(2)共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(3)中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。
(4)特点:共产党执政，多党派参政;共产党领导，多党派合作。优势:有利于推进社会主义政治文明建设;有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设;有利于推动祖国和平统一大业的实现。是适合我国国情的政党制度。
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