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第九课《认识社区》第二框《多样的社区》教学实录

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  七年级历史教案   阅读:8100
概要: (学生讨论)生:属于科技社区,功能是信息技术产业,以大学和高科技公司为依托。师:对,这就是科技社区,你们知道我们身边有那些科技社区吗?生:有南湖科技社区,有东北大学作为依托。生:有浑南高科技发展园区。师:同学们分析的很好,说的非常正确。这些科技社区聚集者大量高科技的人才,他们勇于创新的精神非常值得我们学习。师:我们看了这么多的图片,看后把你的体会告诉大家。谁能到前面来,让我们和你一起分享收获的快乐。生:通过这些图片,我看到了社区的种类,了解到了社区是怎样划分的,也知道了商业社区和科技社区是城市社区最主要的功能 分区。生:我来补充,我还知道了,城市社区和乡村社区有不同的特征,懂得了创业的艰辛,更要学习他们勇于创新的精神。师:同学们由于时间的关系,我们今天的走进社区活动到这里又要告一段落了,下堂课我们再继续探讨有关社区的内容。(铃……..)文章来 源上一页 [1] [2]
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           (学生讨论)
生:属于科技社区,功能是信息技术产业,以大学和高科技公司为依托。
师:对,这就是科技社区,你们知道我们身边有那些科技社区吗?
生:有南湖科技社区,有东北大学作为依托。
生:有浑南高科技发展园区。
师:同学们分析的很好,说的非常正确。这些科技社区聚集者大量高科技的人才,他们勇于创新的精神非常值得我们学习。
师:我们看了这么多的图片,看后把你的体会告诉大家。谁能到前面来,让我们和你一起分享收获的快乐。
生:通过这些图片,我看到了社区的种类,了解到了社区是怎样划分的,也知道了商业社区和科技社区是城市社区最主要的功能 分区。
生:我来补充,我还知道了,城市社区和乡村社区有不同的特征,懂得了创业的艰辛,更要学习他们勇于创新的精神。
师:同学们由于时间的关系,我们今天的走进社区活动到这里又要告一段落了,下堂课我们再继续探讨有关社区的内容。(铃……..)

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