第20课 文学艺术 （下）,标签：初一历史教案,人教版七年级历史教案,http://www.77xue.com
⑶ 北宋风俗画的代表作品是     画的《      》。
⑷ 北宋中后期，花坛上出现了一股讲求笔墨情趣和诗文意境、忽略形似，强调神似的画风，后人称这些画为“      ”。      对文人画的勃兴起了重要作用，他的作品是《      》。
⑸ 元代画坛     画成为画坛主流，其中      做的《           》备受后人推崇。
⑹ 明代绘画最富创意的是泼墨大写意花卉画，代表人物是明后期的      其作品是《      》
学生边看书边解决问题，同位互对答案。教师强调重点
a 放多媒体   欣赏阎立本的《步辇图》，体会大唐盛世局面的繁华，培养民族自豪感。
b 欣赏课本吴道子的《送子天王图》，白描手法，强调他被誉为“画圣”，他的创精神。
c 放多媒体 欣赏张择端的《清明上河图》，同时提出思考的问题：艺术和现实之间是一种什么关系？张择端为什么会有如此高的成就？张择端是我们诸城人的骄傲，你作为新时代的诸城人，应该为诸城做点什么呢 ？培养学生热爱家乡，为家乡做贡献的意识。
d文人画是怎样兴起的？那一人物对文人画的勃兴起了重要作用？他的画如何？与他同时代的文人画画家是谁？其作品是什么？欣赏二位的画作。突出苏轼的创新精神。
e 欣赏课本黄公望的《富春山居图》，揣墨山水画的风格：雅淡空灵，意境深远。陶冶情操。
f欣赏课本徐渭的《墨葡萄图》，教师简介其生平事，领会画为心声，画是精神生活的寄托，是对现实生活的或曲折或直接的反映。
三、雕塑艺术
复习提问隋唐以前雕塑艺术的成果，如秦兵马俑，北朝佛教石窟中的雕塑作品，指出这些雕塑大都表现政治或宗教题材，生看书，明确宋代以后，雕塑走向生活化实用化 引领学生看书回答问题
宋代雕塑艺术以      为题材，具有      风格。明清的雕塑作品水平如何？
师生欣赏北宋定窑的白瓷孩儿枕、北京故宫太和门前的铜狮（见课本）
四、舞蹈艺术
学生自己看书回答问题   我国的原始歌舞出现于     时代。
商代和西周，     乐舞已经很盛行。在湖北随县出土的成套        表明我国古代音乐在春秋战国达到较高的水平。
唐朝是我国著名的宫廷乐舞有《        》和《        》
小型娱乐性舞蹈大体有两类：   舞和   舞
首先请音乐课代表归纳问题：  在舞蹈艺术发展过程中，有何特点？请举一例说明之。
在回答特点这个问题时，要强调中外吸收、学习的重要性，鼓励学生学习别人的长处，使自己不断的提高和进步。
引领学生欣赏课本124页、125页插图
形成性测试：见课课练，可根据自己的训练要求，自由组合测试题。
课堂小结  
老师一方面强调重点，另一方面结合学生实际，鼓励其学习，增强其民族自豪感和爱国心，充分认识艺术www.77xue.com于实践的科学论断，张扬其学习的风帆。同时引领学生归纳，这些作品有的流寓海外，被外国博物馆收藏，学生思考原因，培养为中华之崛起读书的豪情
板书设计           文学艺术（下）
  书法  隋唐的欧阳询、颜真卿、柳公权 张旭、怀素
宋代的苏轼 米芾，元代的赵孟頫  明代的文征明董其昌
绘画  山水画   唐朝的阎立本、吴道子 宋代的范宽  
花鸟画  宋徽宗  
风俗画 张择端的《清明上河图》           
        文人画  苏轼的《古木怪石图》元代的黄公望  明代的写意花卉画
雕塑  白瓷孩儿枕
舞蹈  战国青铜编钟   隋唐的宫廷乐舞  《秦王破阵乐》《霓裳羽衣舞》
教学后记

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