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第14课 冷战中的对峙

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  八年级历史教案   阅读:8724
概要:文章www.77xue.com 第14课 冷战中的对峙冷战:1947-1991;两极格局:1955-1991概念:二战后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义,被称为冷战政策。冷战的目的(实质):遏制共产主义称霸世界。冷战的特点:1、军事包围;2、经济封锁;3、政治颠覆美苏冷战的信号:1946年,丘吉尔铁幕演说冷战的开始标志:1947年3月,杜鲁门主义出台冷战的表现1)政治方面:杜鲁门主义2)经济方面:马歇尔计划3)军事方面:北大西洋公约组织成立4)“经互会”成立5)“华约”组织成立美苏争霸的实质:争夺世界霸权,划分势力范围。美苏争霸的影响:严重威胁世界和平,阻碍经济发展。美苏争霸阶段 时间 特点 典型事件 美国领导 苏联领导第一阶段 50~60年代 既有缓和,又有紧张;美国占优势 “柏林墙”修建,古巴导弹危机 肯尼迪 赫鲁晓夫 第二阶段 70年代 达到高潮;美国处守势 美发动越南战争,苏联出兵阿
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第14课 冷战中的对峙
冷战:1947-1991;两极格局:1955-1991
概念:二战后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义,被称为冷战政策。
冷战的目的(实质):遏制共产主义称霸世界。
冷战的特点:1、军事包围;2、经济封锁;3、政治颠覆
美苏冷战的信号:1946年,丘吉尔铁幕演说
冷战的开始标志:1947年3月,杜鲁门主义出台
冷战的表现
1)政治方面:杜鲁门主义2)经济方面:马歇尔计划3)军事方面:北大西洋公约组织成立
4)“经互会”成立5)“华约”组织成立
美苏争霸的实质:争夺世界霸权,划分势力范围。
美苏争霸的影响:严重威胁世界和平,阻碍经济发展。
美苏争霸
阶段 时间 特点 典型事件 美国领导 苏联领导
第一阶段
  50~60年代
  既有缓和,又有紧张;美国占优势  “柏林墙”修建,古巴导弹危机  肯尼迪
  赫鲁晓夫
 第二阶段
  70年代
  达到高潮;美国处守势  美发动越南战争,苏联出兵阿富汗  尼克松
  勃烈日涅夫
 第三阶段
  80年代
  有所缓和;美强硬,苏收缩  苏联从阿富汉撤军  里根  戈尔巴乔夫
美苏争霸产生了怎样的影响和启示?
美苏争霸根本上来说是两国综合国力之间的综合较量,在前阶段军事实力是最主要的参考指标,而往后经济实力所占地位越来越重要。两国为了争夺军事上的优势都把大量国家资源投入军备竞赛,对经济发展造成了长远的损害。美国方面最典型的例子就是60年代末开始的经济危机和70年的滞胀,而苏联的影响则更大,由于经济长期畸形发展,人民生活水平无法得到应有的提高,国内矛盾不断激化,成为最终导致国家解体的最主要原因之一。     美苏争霸的历史教训是相当深刻的。(1) 各个国家,尤其大国应该放弃争夺世界霸权,相互携手合作,维护世界的和平和稳定。(2) 各个国家都应该以和平共处五项原则为基础制订外交政策,对霸权主义强权政治给予坚决抵制。(3) 各国应该放弃争夺军事优势的做法,将主要精力和资源用于经济发展和建设,提高以经济和教育实力为核心的综合国力,提高人民的生活水平。

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