第二单元 古代中国的科学技术和文化
[11-10 13:55:28] 来源:http://www.77xue.com 高二历史教案 阅读:8395次
概要:67.31米,底层直径30.27米。为中国现存最大最高的多层木结构建筑,也是世界现存最高的古代木结构建筑。塔的外观为五层六檐,内设九层,第二层以上各层平座内均为暗层。塔身为楼阁式,立在一个分为上下两层的砌石台基上。塔身明暗各层都有内外两圈柱子,所有的柱子用梁枋连接成筒形的框架。塔的每层由平座、柱、门拱和屋檐组成,攒尖的塔顶,配以各层屋檐、平座和回廊。为避免各层重复韵律所产生的单调感,各层檐下门拱造型各异,丰富多彩,共计60多种。每层都安置有泥塑佛像,底层的释迦牟尼坐像高达11米,至今保存完好。九百多年来,应县木塔经历了地震十余次而毫无损坏,反映出中国木结构建筑技术的水准。第七目“郑和宝船和牵星术”。本目以郑和下西洋为结点,将古代中国造船术的发展和航海定位的牵星术组成一个有机的知识结体,介绍给广大学生。本目纵向介绍了古代中国造船技术的产生和发展,起自旧石器时代,中历殷商、春秋、隋、宋元诸朝,终于明代郑和宝船的建造。建议教师在此处适当增加这些历史时期与造船技术发展相关的史实知识,帮助学生理解
第二单元 古代中国的科学技术和文化,标签:人教版高二历史教案,高二历史上册教案,http://www.77xue.com
67.31米,底层直径
内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 时期派别 代表人物 代表作品 《诗经》和
楚辞 《诗经》 理解文学是一定社会经济、政治的反映,同时,文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。揭示文学的发展与当时社会的经济、政治之间的内在联系,从而培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。 归纳比较不同历史时期文学的特点。探究文学发展与社会经济、政治之间的内在联系。 社会参与法 1.我国古代辉煌灿烂的文学在世界文学史上占有重要地位,是中华民族对人类文化的巨大贡献。
2.通过对古代辉煌灿烂的文学成就学习,让学生领略我国光辉灿烂的文学风采,对学生进行爱国主义教育和美感教育。
3.以一些杰出的文学家身上具有的热爱祖国、关怀民情等高尚的思想情操来培养学生正确的人生观,塑造健全的人格。 战国 屈原 《离骚》 汉 赋 和 唐 诗 西汉 司马相如 《子虚赋》《上林赋》 问题探究法 历史比较法 情境再现法 东汉 张衡 《二京赋》 赵壹 《刺世疾邪赋》 初唐 王勃、陈子昂 《登幽州台歌》 盛唐 高适、岑参 边塞诗 孟浩然、王维 山水诗 李白 《早发白帝城》 杜甫 “三吏”“三别” 中唐 白居易 《秦中吟》《长恨歌》 晚唐 杜牧 《江南春》 李商隐 宋
词
和
元
曲 婉约派 柳永 《雨霖铃》 活动参与法 情境再现法 李清照 豪放派 苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》 辛弃疾 《菩萨蛮·书江西造口壁》 元曲 关汉卿 《别情》 马致远 《秋思》 明
Tag:高二历史教案,人教版高二历史教案,高二历史上册教案,免费教案 - 历史教案 - 高二历史教案
《第二单元 古代中国的科学技术和文化》相关文章
- 第二单元 古代中国的科学技术和文化
- › 人教版三年级数学下册第二单元《除数是一位数的除法》教学反思集
- › 九年级英语第二单元第一课时教学反思
- › 苏教版六年级下册科学教案-第二单元 遗传与变异
- › 第二单元 奇妙的太空
- › 第二单元 快乐歌
- › 第二单元 古代中国的科学技术和文化
- › 化学教案-第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气
- › 新目标英语九年级上册Unit 12 You're supposed to shake hand...
- › 人教版四年级数学上册第二单元角的度量单元备课教案
- › 人教版一年级数学下册第二单元单元教学计划
- › 新人教版六年级语文下册《第二单元拓展.回顾一》教案
- › 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
- 在百度中搜索相关文章:第二单元 古代中国的科学技术和文化
- 在谷歌中搜索相关文章:第二单元 古代中国的科学技术和文化
- 在soso中搜索相关文章:第二单元 古代中国的科学技术和文化
- 在搜狗中搜索相关文章:第二单元 古代中国的科学技术和文化
