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滚滚长江

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  八年级地理教案   阅读:8719
概要:下游 开发利用 人河关系 治理保护〔学习新课〕下边我们首先来了解母亲河的概况。二、 长江概况 1、源远流长 2、支流汇集 3、分段地点 4、别称众多 〔老师引入〕伟大的母亲河——长江,像一条巨龙镶嵌在祖国的南部,源远流长。请同学们打开书本P47“长江水系图”。完成活动1、2、3(放映CAI课件的概况:图、板书和活动)〔学生活动1〕请同学们用蓝色笔描出长江的干流,注意看它的发源地、流经哪11个省市区、注入海洋?准备回答。〔老师提示〕流经省市区可以参考《中国地图册》什么图?(政区图)〔学生活动2〕请用蓝色笔描出长江的八大支流(或编号1——8,从北到南,自西向东。)注意北岸支流分别在哪四个城市汇入长江干流?南岸的沅江、湘江和赣江经什么湖汇入呢?(洞庭湖、鄱阳湖))〔学生活动3〕请描出上中下游的分段地点:宜
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下游 
                               
开发利用
          人河关系     
                               
 治理保护

〔学习新课〕下边我们首先来了解母亲河的概况。
二、 长江概况
1、源远流长       2、支流汇集    3、分段地点       4、别称众多 
〔老师引入〕伟大的母亲河——长江,像一条巨龙镶嵌在祖国的南部,源远流长。请同学们打开书本P47“长江水系图”。完成活动1、2、3(放映CAI课件的概况:图、板书和活动)
〔学生活动1〕请同学们用蓝色笔描出长江的干流,注意看它的发源地、流经哪11个省市区、注入海洋?准备回答。
〔老师提示〕流经省市区可以参考《中国地图册》什么图?(政区图)
〔学生活动2〕请用蓝色笔描出长江的八大支流(或编号1——8,从北到南,自西向东。)注意北岸支流分别在哪四个城市汇入长江干流?南岸的沅江、湘江和赣江经什么湖汇入呢?(洞庭湖、鄱阳湖))
〔学生活动3〕请描出上中下游的分段地点:宜昌、湖口两个分段城市。
(老师根据CAI课件活动内容程序提问:学生齐声回答。) 
〔转问〕你知道为什么说长江是中国的第一大河吗?
学生答后老师小结:很好,一般比较河流大小主要是从长度、流量、流域面积三方面来进行,而长江均占全国第一位!同时,也是世界著名的第三大河!(边讲边点按出CAI课件的表格数据)       

长江与世界著名大河比较
河 流 名 称 长   度 多年平均径流总量 水能蕴藏量
 千 米 位 次 亿立方米 位 次 万千瓦 位 次
尼罗河 6670 1 840 5 5000 4
亚马孙河 6480 2 69300 1 27900 2
长  江 6300 3 9600 3 26800 3
密西西比河 6020 4 5800 4 4900 5
刚果河 4370 5 14140 2 39000 1
问:为什么长江的水量这么大?
学生答后老师小结:长江流域大部分处在我国亚热带季风气候区,雨季长,降水丰沛,可见气候对河流影响很大。   
问:你知道长江各段还有哪些名称呢?
   (放出CAI课件的“名称众多”略讲)
转入二:学习一条河流最主要是要分析掌握它各段的特征。
   (边放CAI课件《中国水系》边问)
问:河流水文特征主要受那些因素的影响?
   (学生回答:主要受气候、地形、植被的影响)
问:长江所在南方地区的外流河有什么共同特征?
   (学生回答:流量大、汛期长、无冰期、含沙量小)
老师讲:很好!除这些特征以外,长江的上中下游还各有特征。
三、 上中下游的特征
1、上游:落差大,多峡谷,多急流,多水能。
老师引入:首先我们来分析上游。指的是那一段?(各拉丹冬——宜昌)对!大家先来分析“长江干流剖面图”。
   (边放CAI课件“长江干流剖面图”边启发学生读图)
问:剖面图的横坐标指什么?纵坐标是指什么?
   (长江的长度,各流经地点的海拔高度)
问:算一算:长江上游的落差约有多少?

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