北京版小学音乐第三册教案全集,标签：小学一年级音乐教案,四年级上册音乐教案,http://www.77xue.com
教学难点：柔声演唱歌曲
教学过程：
一、复习上学期内容
二、提出新学期的要求
三、新授
（一）乐理知识
 认识字母的标记
1.教师出示对应的字母标记，（p6实物投影显示） 示范练习。
2.出示乐句
m   s   s  s    s  l    s ─    │  m  m    r  m    d ─
3   5   5  5    5  6   5 ─   │   3   3    2   3    1 ─
3.师生共同熟悉乐句。
（二）谈话：妈妈每天为我们做什么？或者是以“我的妈妈”为题说几句话
（三）教师激发情感——爱妈妈
（四）学习歌曲：只要妈妈露笑脸
1 、听范唱熟悉歌曲。
2、生有感情的朗读歌词。
3.学唱歌曲
4.指导学生有感情的柔声演唱。
5.乐器伴奏
（五）欣赏歌曲——采一束鲜花
1.激情导入
2.朗读歌词激发感情
3.欣赏
4.哼唱
四：课后反思：（热爱妈妈的同时也应该热爱我们的祖国妈妈），同学们还没有不能很好的欣赏乐曲，需要培养。
                       第二课时
教学内容：歌曲 小乌鸦爱妈妈歌谱
教学重点: 通过聆听和演唱歌曲感受妈妈的爱
教学难点：引导学生正确的演唱歌曲的旋律。
教学过程：
（一）复习上节课所学内容——字母标记
（二）故事倒入歌曲——小乌鸦爱妈妈
（三）学习歌曲
1.聆听歌曲感受动人的故事
2.朗读歌词理解内容
3.观看课件
4.学习歌谱
（1）生默读字母标记
（2）师生共同练习
（3）个别生指读
（4）练习演唱
5、教师 评价（好的学生给予奖品）
(四)课后反思：通过学习小乌鸦爱妈妈的歌谱，使学生对这首歌的调大致有了初步的了解，形成初步概念。
第三课时
教学内容：歌曲 小乌鸦爱妈妈歌词
    欣赏歌曲  感谢妈妈
教学重点: 通过聆听和演唱歌曲感受妈妈的爱
教学难点：引导学生正确的演唱歌曲的旋律。
教学过程：
一.复习歌曲旋律
二.学习歌词
1.朗读歌词，出事课件。
2.说说你听了这个故事有什么想法
3.师生听唱法学习歌词
4.歌曲处理：
(1)讨论：我们应用什么样的感情演唱这首歌曲
（2）有感情的演唱
（3）教师指导重点演唱技巧
一．欣赏歌曲——感谢妈妈
1.谈话引入——感谢妈妈
2.我们为什么要感谢妈妈，感谢什么？
3.听歌曲：歌曲中都感谢妈妈什么？
4、请你对妈妈说一句话：你最想说什么？
5、复听歌曲
课后反思：通过对这一课的学习，学生基本上理解了感谢妈妈的意义，提醒同学们用实际行动感谢妈妈，让我们一起感谢妈妈。
一． 流程图
导入

课件故事                 理解歌曲含义

听唱法学习

歌曲处理                  激发感情

欣赏歌曲                  感情升华

                         第二课   秋
教学目标：
能够注意力集中的聆听钢琴曲《秋日呓语》，体会作品表达的深情意蕴。能够准确的演唱《秋》和《秋天到》，学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感受。锻炼细心观察事物的能力和想象思维的能力。尝试用色彩表现所听到的和唱到的秋天的景象。

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