第46课 ：前滚翻和后滚翻－小学六年级下册体育教案

学习阶段：水平三

学习目标：改进滚翻的动作提高动作的协调性和熟练性；培养学生学习的积极性并敢于表现自己。

学习内容：贴大饼、前滚翻和后滚翻

学习步骤：

一、情景导入

教师活动：

        1.教师组织游戏<贴大饼>、邀请学生对以前游戏进行总结。

         2.教师进行点评并组织游戏的队形。

         3.教师巡回指导随时对存在的问题进行纠正。

学生活动：

     1.积极的总结以前的游戏中存在的问题进行总结。

        2.认真听教师的点评知道游戏中应该注意的地方以便更好的完成游戏。

        3.进行游戏。

组    织：以圆形进行游戏。
        

二、合作探究、掌握技能

重    点：改进滚翻的动作。

难    点：提高动作的协调性和熟练性。

教师活动：

     1.邀请学生为同学们做示范动作并进行点评。

     2.讲解动作的要领并进行示范。

     3.组织学生进行滚翻练习。

     4.组织学生进行前后滚翻的练习及时的进行小结指出存在的问题，继续练习。

学生活动：

     1.大胆、踊跃为同学们展示动作。

        2.认真听取教师的讲解，并进一步的掌握技术动作。     

        3.进行滚翻练习时要注意两腿的夹紧和团身要紧。

        4.认真进行前后滚翻练习在教师小结后继续练习。

组     织：   场地器材：
       篮球场、垫子五张

　
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