会飞的娃娃
[10-10 21:44:02] 来源：http://www.77xue.com 小学美术教案 阅读：8406次
概要：文章来 源 教学目标 1、巧妙利用身边的废弃朔料袋，采用剪贴等方法制作“娃娃”。2、养成爱护环境的好习惯。3、利用自然小常识进行美术游戏活动，培养学生丰富的想象力及动手制作能力， 从中感受成功的喜悦。 重点：引导学生合理利用材料制作，发挥想象力。 难点：使学生制作出较有特色，有新意的娃娃。 教学准备 范作，示范用具， 线、彩纸、剪刀、胶带纸。 教学过程 一、组织教学 检查学生所带的工具和材料，要求学生做好常规和准备。二、导入新课 1、请问，什么东西会飞？（飞机、火箭……）这些东西是会上天是因为有了科学的发展，才能会上天的。可是有一样东西根本不应该飞的也飞来，你们知道是什么吗？（学生讨论，答案多种）这样东西就是朔料袋，你见过飞起来的朔料袋吗？我见过，还不止一次的看见马路上行人乱丢的朔料袋被风一刮，就会起来了。第一次我看着还觉得好玩，我看了很久，但后来我再看到这样的景色以后，我心里很不爽，我想，这不是一种好的现象，说明有人不爱护
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文章来 源
教学目标
1、巧妙利用身边的废弃朔料袋，采用剪贴等方法制作“娃娃”。 2、养成爱护环境的好习惯。
3、利用自然小常识进行美术游戏活动，培养学生丰富的想象力及动手制作能力， 从中感受成功的喜悦。
重点：引导学生合理利用材料制作，发挥想象力。
难点：使学生制作出较有特色，有新意的娃娃。
教学准备
范作，示范用具， 线、彩纸、剪刀、胶带纸。
教学过程
一、组织教学
检查学生所带的工具和材料，要求学生做好常规和准备。
二、导入新课 1、请问，什么东西会飞？（飞机、火箭……） 这些东西是会上天是因为有了科学的发展，才能会上天的。可是有一样东西根本不应该飞的也飞来，你们知道是什么吗？ （学生讨论，答案多种） 这样东西就是朔料袋，你见过飞起来的朔料袋吗？我见过，还不止一次的看见马路上行人乱丢的朔料袋被风一刮，就会起来了。第一次我看着还觉得好玩，我看了很久，但后来我再看到这样的景色以后，我心里很不爽，我想，这不是一种好的现象，说明有人不爱护环境卫生，乱丢垃圾才会造成朔料袋会上天的。 你们觉得朔料袋会上天好不好？ （不好） 是的，废朔料袋会上天，破坏了环境卫生。但是，今天我们又一种办法即能保护环境，右能让朔料袋会上天，打扮美丽的天空。 三、欣赏感知 开书P18页——这些漂亮的娃娃都是朔料袋作出的，而且会飞。 1、形象：“扎辫子的小女孩”、“小猫咪”、“小熊”、“鬼脸”等。 2、朔料袋颜色漂亮：有黄的、红的、黑的，，，，，， 3、贴上了颜色鲜艳的彩纸表现五官。 这样漂亮的朔料袋娃娃，会上天绝对是美丽的。你们想做一个吗？ 四、材料要求： 1、朔料袋要颜色漂亮，不漏气。 2、表现五官采用颜色鲜艳的纸，而且要大、醒目。 五、制作方法： 1、选朔料袋。 2、朔料袋平摆桌上，粘贴五官。（眼睛在袋子提手开口与底部的中间一半的位子上）。 3、所有装饰完后，双手拉住袋口，向袋内吹气，再用绳绑起。 4、尝试飞一下。 5、教师故意分不清学生放高的“娃娃”，你有什么办法能使我一认就认出来呢？
四、学生作业
学生尝试“打扮”自己的“娃娃”。
五、教师巡回指导。
1、及时反馈、纠正。
2、帮助有困难的学生。
3、参与其中。
六、放飞“娃娃”。
学生一起放飞“娃娃”，放飞希望。 最后要求玩后，废朔料袋不得乱丢，丢垃圾桶。 文章来 源
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