沪(书画)版二年级(第四册)美术教案
[10-10 21:44:02] 来源:http://www.77xue.com 小学美术教案 阅读:8987次
概要:* 修改成圆柱体,注意圆的变化。* 加上柄。* 画上图案。4. 任务:画杯子。5. 学生练习,教师巡视指导。三. 总结:展示学生作品。画水壶 上海书画版美术教案教学目的:培养深入观察的习惯。学习观察比较的方法。画自己的水壶。重点难点;独立完成写生作业。较全面细致地写生对象。教学过程:一. 导入:今天,我们一起画水壶。二. 新授:1. 回顾杯子的画法。问:水壶和杯子有何不同。有盖子,有拎或背的带,没柄。2. 观察:水壶有哪几个部分组成。壶身,壶盖,背带。3. 师示范画法。* 确定构图大小。竖或横,衣水壶形定* 画壶盖。* 较细的壶身。* 画哂纳感背带。* 图案,花边。* 上色。注意:圆形顶与底及横线的弧度。4. 任务:画漂亮的水壶。5. 要求:色彩鲜明,线条整洁。6. 学生练习,教师巡视指导。三. 总结:展示学生作品。师生共同讲评。我的玩具教学目的:培养深入观察的好习惯。学习观察形体结构。画自己喜欢的玩具。重点难点:独立完成写生作业。较全面细致地写生对象。教学过程:一. 导入:展示一个玩具
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* 修改成圆柱体,注意圆的变化。
* 加上柄。
* 画上图案。
4. 任务:画杯子。
5. 学生练习,教师巡视指导。
三. 总结:
展示学生作品。
画水壶 上海书画版美术教案
教学目的:
培养深入观察的习惯。
学习观察比较的方法。
画自己的水壶。
重点难点;
独立完成写生作业。
较全面细致地写生对象。
教学过程:
一. 导入:
今天,我们一起画水壶。
二. 新授:
1. 回顾杯子的画法。
问:水壶和杯子有何不同。
有盖子,有拎或背的带,没柄。
2. 观察:水壶有哪几个部分组成。
壶身,壶盖,背带。
3. 师示范画法。
* 确定构图大小。
竖或横,衣水壶形定
* 画壶盖。
* 较细的壶身。
* 画哂纳感背带。
* 图案,花边。
* 上色。
注意:圆形顶与底及横线的弧度。
4. 任务:画漂亮的水壶。
5. 要求:色彩鲜明,线条整洁。
6. 学生练习,教师巡视指导。
三. 总结:
展示学生作品。
师生共同讲评。
我的玩具
教学目的:
培养深入观察的好习惯。
学习观察形体结构。
画自己喜欢的玩具。
重点难点:
独立完成写生作业。
较全面细致地写生对象。
教学过程:
一. 导入:
展示一个玩具。今天,我们要一起画玩具。
二. 新授:
1. 问:同学们有什么玩具?
2. 请学生观察玩具。
上台试画
师生讲评。
3. 请学生根据黑板上画的来摆放玩具的角度。
* 正面。
* 背面。
* 侧面。
4. 师摆一个侧面的角度。
5. 师示范:
* 比例关系。
* 画头与躯干。
* 细致刻画:
四肢,主官
花纹装饰
颜色
用对比色画背景
6. 任务:
画自己的玩具。
要求:线条整洁,构图适当,颜色强烈。
三. 小结:
展示学生作业,师生讲评。
画布老虎
教学目的:
培养深入观察的好习惯。
学习赶查形体结构。
画自己喜欢的玩具。
重点难点:
独立完成写生作业。
深入观察,表现完整。
教学过程:
一. 揭示课题:
今天,我们一起画布老虎。
二. 新授:
1. 介绍布老虎
是窝火西北地区常见的民间玩具,也称布老虎枕。以绒布缝成,里面包的是棉花和植物的碎片,减化了老虎的外形,增添了美丽的花纹,使凶猛的老虎变长呢感了可爱的玩具。
2. 观察:
有何特征?
身体简单,四肢与尾巴是五个角的延长,花纹较刹那感,色彩鲜明,浓重。
3. 示范:
* 头部与身体轮廓。
* 添加四肢和尾巴。
* 五官。
* 花纹。
* 上色。
注意:四肢及尾巴要粗短,五官要夸张。
4. 任务:
画一只布老虎。
要求:画完整。
5. 学生练习,教师巡视指导。
三. 总结:
展示学生作业,师生讲评。
做汽车
教学目的:
感受立体创造。
以纸盒仿制汽车。
用纸盒可以做汽车模型。
重点难点:
表现立体汽车的特点。
根据汽车特点制小汽车模型。
教学过程:
一. 导入:
今天,我们一起来学习做小汽车。
二. 新授:
1. 播放交通场景录象。
请学生观察录象。
问:汽车的形状?
六面体,方块状。
师:我们今天就应方块状的材料来做汽车。
问:这是什么做的呢?
纸盒子。
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