第6课 认识键盘”教学设计

　　[练习]

　　（1）字母键

　　请同学们观察自己的键盘，找找26个字母分别在什么位置，然后在教科书第49页的空位置上填写相应的字母，看谁填得又快又准。

　　（2）双字符键

　　键帽上有两种字符的叫双字符键。标有数字的双字符键叫数字键，由0～9十个数字组成。现在请相邻的同学相互考一考。一个同学说某个数字或写某个符号，另一个同学必须以最快的速度在键盘上找出这个数字或符号。

　　（3）控制键

　　请同学们仔细观察，除了字母键和双字符键，主键盘区还有没有其他键？这些键分别是什么？

　　（引导学生认识空格键、回车键Enter、退格键Backspace、大小写字母锁定键CapsLock、上档键Shift、控制键Ctrl、换档键Alt）

　　三、键盘操作的正确姿势

　　（教师示范讲解，学生跟着做，教师检查纠正）

　　（1）坐姿端正，身体正对键盘，双脚自然平放在地面上。

　　（2）肩部放松，上臂的肘部轻轻靠近身体，手腕自然放平，不要弓起，不要接触键盘。

　　（3）上身稍向前倾，胸部与键盘距离一般在20厘米左右。

　　（4）坐位高低适当，屏幕中心略低于水平线。

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