第5课 美化演示文稿；
[11-10 14:20:57] 来源：http://www.77xue.com 小学信息技术教案 阅读：8522次
概要：2．技能点拨 用“格式”菜单下的“背景”命令可以选择背景颜色。 讲解“应用”按钮和“全部应用”按钮的区别： “应用”按钮是应用于当前的幻灯片； “全部应用”按钮则是应用于全部幻灯片。 学生自学，通过“其他颜色”按钮，尝试多种颜色来挑选最满意的背景。 自主探究“应用”按钮和“全部应用”按钮的区别。设置幻灯片背景的填充效果1．教学提示 如果我们在背景中添加填充效果，会让我们的幻灯片变得更加美观。 2．技能点拨 我们只需在“背景”对话框中的下拉列表中选择“填充效果”，在打开的对话框中进行设置。 “过渡”选项卡可以对背景颜色设置单色、双色和预设的渐变效果。 3．教学演示 教师举“过渡”效果中的一例，进行示范，并选择一种“底纹式样”对渐变效果进行变形。 4．教学提示 学生还可以尝试另外三种方式──纹理、图案、图片（补充：利用“图片”选项卡，可以选择你的电脑中一张图片作为背景）。 学生观察“填充效果”对话框。 学生观察教师的操作过程，激发自己动手操作的欲望。 学生练习设置背景的“过渡”
第5课 美化演示文稿；,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.77xue.com
2．技能点拨
用“格式”菜单下的“背景”命令可以选择背景颜色。
讲解“应用”按钮和“全部应用”按钮的区别：
“应用”按钮是应用于当前的幻灯片；
“全部应用”按钮则是应用于全部幻灯片。
学生自学，通过“其他颜色”按钮，尝试多种颜色来挑选最满意的背景。
自主探究“应用”按钮和“全部应用”按钮的区别。
设置幻灯片背景的填充效果
1．教学提示
如果我们在背景中添加填充效果，会让我们的幻灯片变得更加美观。
2．技能点拨
我们只需在“背景”对话框中的下拉列表中选择“填充效果”，在打开的对话框中进行设置。
“过渡”选项卡可以对背景颜色设置单色、双色和预设的渐变效果。
3．教学演示
教师举“过渡”效果中的一例，进行示范，并选择一种“底纹式样”对渐变效果进行变形。
4．教学提示
学生还可以尝试另外三种方式──纹理、图案、图片（补充：利用“图片”选项卡，可以选择你的电脑中一张图片作为背景）。
学生观察“填充效果”对话框。
学生观察教师的操作过程，激发自己动手操作的欲望。
学生练习设置背景的“过渡”效果，并根据书本中的介绍尝试另三种方式。
利用设计模板改变幻灯片的风格
教学提示
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