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《我有一双勤劳的手》——自己的事情自己做（晨会设计）

镇江市实验小学 翟爱萍

【活动目的】

1、 结合班级实际情况，通过正反事例对比，使学生懂得从小就要做到自己的事情自己做，做一个独立自主的人，长大才能成为有用之才。

2、 让学生知道作为一个二年级的小学生，哪些事情应该学着自己做了。

 

【活动准备】

儿歌《小小手》，小学生日常行为规范，故事，歌曲《我有一双勤劳的手》，同时邀请部分家长参加。

 

【活动过程】

一、 谈话导入

>>《《我有一双勤劳的手》——自己的事情自己做（晨会设计）》这篇教育教学文章来自［www.77xue.com网］www.77xue.com 收集与整理，感谢原作者。 每天放学，老师经常看见爸爸妈妈或者爷爷奶奶把你们接回家时，你们的小书包只要一出校门就由大人帮着提了。是吗？你们觉得这样做对不对呢？

（学生讨论）

老师曾经在中央电视台社会新闻栏目中看到一个小朋友，她跟你们差不多大，大家想不想听听她的故事？

二、 老师讲故事

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