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三年级语文第六册教学计划

[11-10 15:46:04]   来源:http://www.77xue.com  语文工作计划   阅读:8882
概要:本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的,分成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索,各条线索又分解成若干个训练点。按由易到难,由浅入深,横向联系,协调发展的原则,明确各单元的训练目标,然后按目标编选各单元的课文和练习,其序列如下:单元阅读训练习作训练听说训练1查字典,据词定义,理解词义看多幅图,写一段话,把句子写通顺听录音,用提供的词语说说主要内容2理解重点词语,体会用词的准确做小制作,把制作过程有顺序地写下来 3读懂用总起分述方法写的一段话围绕总起句写几个分述句学会邀请别人来家做客并会介绍行走路线4读懂按日记形式写的课文学写日记 www.77xue.com三年级语文第六册教学计划 5预习课文,提出不懂的问题用总起分述方法介绍一件玩具学会听广播,能说出感兴趣的内容上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页
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本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的,分成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索,各条线索又分解成若干个训练点。按由易到难,由浅入深,横向联系,协调发展的原则,明确各单元的训练目标,然后按目标编选各单元的课文和练习,其序列如下:

单元

阅读训练

习作训练

听说训练

1

查字典,据词定义,理解词义

看多幅图,写一段话,把句子写通顺

听录音,用提供的词语说说主要内容

2

理解重点词语,体会用词的准确

做小制作,把制作过程有顺序地写下来

 

3

读懂用总起分述方法写的一段话

围绕总起句写几个分述句

学会邀请别人来家做客并会介绍行走路线

4

读懂按日记形式写的课文

学写日记



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5

预习课文,提出不懂的问题

用总起分述方法介绍一件玩具

学会听广播,能说出感兴趣的内容

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