三年级语文上册《我们的民族小学》教学反思5
[11-10 15:15:37] 来源：http://www.77xue.com 语文教学反思 阅读：8249次
概要：我们的民族小学教后反思本文通篇表达了对学校的喜爱、自豪和赞美之情。作者为什么会产生自豪的情感呢？这是课文的重点内容，即这是一座美丽的学校，更是一所团结的学校。学校的美丽和团结是作者所要赞美的内容，也是引起自豪的原因之一。需要强调的是课文里所描写的美和团结都带有民族特色。课文描写小动物，一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛。二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色。三是突出下课后孩子们跳舞、游戏的欢快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。阅读时，重点引导学生感悟自豪和热爱之情。《三年级语文上册《我们的民族小学》教学反思5》这一教学反思，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com
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我们的民族小学教后反思
本文通篇表达了对学校的喜爱、自豪和赞美之情。作者为什么会产生自豪的情感呢？这是课文的重点内容，即这是一座美丽的学校，更是一所团结的学校。学校的美丽和团结是作者所要赞美的内容，也是引起自豪的原因之一。需要强调的是课文里所描写的美和团结都带有民族特色。课文描写小动物，一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛。二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色。三是突出下课后孩子们跳舞、游戏的欢快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。阅读时，重点引导学生感悟自豪和热爱之情。
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