笔试资料准备及应对技巧

    2、学校生活与学习计划

    （1）你在学校最喜欢和最不喜欢哪一门课？为什么
    （2）你认为考试成绩能否反映你的实际才能？
    （3）在这几年的学校生活中，你最难忘的经历是什么？
    （4）你从课外活动中学到了什么？
    （5）你有没有考研，出国留学或其他方式继续深造的打算？

    问题解析：

    从以上问题用人单位能够了解应聘者的学习生活以及在校园的基本表现，从而去考察能够具备什么样的基本素质与技能。

    这一组问题其实与前一组问题是丝丝相扣的，因此如果应聘者信口开河，随意对答，很容易陷入前后矛盾的困境，这样用人单位会怀疑应聘者的诚信。因此面试前应该做好准备，仔细想好这些问题，避免前后矛盾。

    3、申请职位与部门

    （1）你为什么申请这个职位？
    （2）你为什么想加入本公司工作？
    （3）你对本公司有多少了解？
    （4）你了解这份工作的职责吗？哪一方面最吸引你？
    （5）你认为你最大的优点和缺点在哪方面？
    （6）假如你被录用了，你将如何开展工作？
    （7）你为什么认为你非常适合这份工作？
    （8）你认为你的哪些经历会有助于你即将担任的这份工作？
    （9）你认为在本公司成功发展需要什么样的条件？
    （10）你还申请了什么职位？你若被多家公司录用，你如何选择？
    （11）你能否到外地工作或者经常出差？
    （12）如何工作需要的话，你能否加班？

    问题解析：

    在仅仅一次不长的面试过程中，用人单位如何去判断应聘者的求职诚意与信人素质？最常用的方式就是通过这些问题深入了解应聘者对职业的态度与职业素质，从而判断应聘者是不是公司所需要的人才。而对于应聘者来说，对用人单
位的了解同时也对它的尊重与向往，而这些主动的态度恰恰是公司判断应聘者是否有诚意的一个很重要的标准。

    用人单位了解应聘者的优点与缺点是不通过它来确定取舍的标准，而是从职业发展来考虑的，应聘者如果就事论事地谈缺点，往往会陷入困境。因此在适当的语言来客观地评价自己的缺点时，还应该提出克服这些缺点的方法，面试人
员其实对应聘者有什么样的缺点（除非是致命的）并不感兴趣，而是想了解应聘者认识问题和解决问题的能力。

    4、工作经验

    （1）你有什么工作经验和社会经验？
    （2）简单描述一下你参加某一次活动的情况以及你的职责。
    （3）你从学校和社会的一些实践活动中学到了什么？
    （4）在这些活动中，你最喜欢什么？不喜欢什么？
    （5）在学校和社会活动中，你遇到的最大困难是什么？如何解决的？
    （6）你认为在学校获得的工作经验能否应付得了新工作？
    （7）在学校中你和同学相处得如何？

    问题解析：

    面试人员希望能够从你有限的社会经验中衡量你到底有多大的成份符合这份工作的需要，因此作为应聘者应该强调在学校各种活动中或者社会实践中所得到的经验能够运用到这份工作上。

    应聘者应该注意的是不随便去指责别人，这会让面试人员觉得应聘者不够成熟与宽容，从而会怀疑应聘者的处事能力与协调能力。

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