第九册用计算器计算
[02-03 03:38:55] 来源:http://www.77xue.com 小学五年级数学教案 阅读:8780次
概要: 四、全课总结 四、布置作业同学们,你们都去过大润发吧?那里每天都有许多的顾客,当顾客推着满满一车物品去付款时,营业员却总能在很短的时间内告诉他应该付多少钱。你知道营业员为什么会算得这么快吗?(让学生自由回答)今天,我们就一起来研究 “用计算器计算”。(出示课题) 1、认识计算器在我们的生活中哪些地方也要用到计算器呢?(让学生自由说)你对计算器有哪些认识呢?同桌相互指指说说。再请学生上台交流。说明:虽然我们手中的计算器各不相同,但有些按钮是大致一样的。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
第九册用计算器计算,标签:西师版五年级数学教案,五年级数学教案设计,http://www.77xue.com
四、全课总结
四、布置作业
同学们,你们都去过大润发吧?那里每天都有许多的顾客,当顾客推着满满一车物品去付款时,营业员却总能在很短的时间内告诉他应该付多少钱。你知道营业员为什么会算得这么快吗?(让学生自由回答)
今天,我们就一起来研究 “用计算器计算”。
(出示课题)
1、认识计算器
在我们的生活中哪些地方也要用到计算器呢?(让学生自由说)
你对计算器有哪些认识呢?同桌相互指指说说。再请学生上台交流。
说明:虽然我们手中的计算器各不相同,但有些按钮是大致一样的。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
Tag:小学五年级数学教案,西师版五年级数学教案,五年级数学教案设计,免费教案 - 数学教案 - 小学五年级数学教案
- 上一篇:数据的收集和整理(二)