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九年级英语第十单元

[10-15 05:24:51]   来源：http://www.77xue.com  九年级英语教案   阅读：8555次
概要：科目 英语年级 初三文件middle3 unit10.doc标题 初三第十单元章节 第十单元关键词 内容教学目标 1.词汇 A.单词 四会: true, during, mind (v.), call (n.) 三会: headmaster, possible, able, lazy, exam (examination), weak, capital, miss, even, fail B.词组/句型 hold on right now speak to sb. leave a message in trouble do well in do one’s best be weak in… travel back to … miss a lot of lessons most of … be worried about as soon as possible so many fail an exam learn by oneself give sb a call go ba
九年级英语第十单元,标签：初三英语教案,新目标九年级英语教案,http://www.77xue.com


科目 英语
年级 初三
文件　middle3 unit10.doc
标题 初三第十单元
章节 第十单元
关键词
内容
教学目标
　1.词汇
　　 A.单词
四会: true, during, mind (v.), call (n.)
三会: headmaster, possible, able, lazy, exam (examination), weak,
capital, miss, even, fail
　
B.词组/句型
hold on right now
speak to sb. leave a message
in trouble do well in
do one’s best be weak in…
travel back to … miss a lot of lessons
most of … be worried about
as soon as possible so many
fail an exam learn by oneself
give sb a call go back to…
two-month holiday be able to…
　2.日常交际用语
　
　　* Hold on for a moment, please.
　　* I’m sorry he isn’t here right now.
　　* May I help you?
　　* That’s very kind of you.
　　* That’s why I’ve come to see you.
　　* It’s true that …
　　* I’m sure that he won’t mind.
　3.语法
由连词that引导的宾语从句 (that在口语中常被省略)
　
教学重点与难点
　1.宾语从句
1）宾语从句在复合句中作主句的宾语. 整句的结构是以主句,
　　有主语和谓语动词, 动词是及物动词, 需要宾语来完成句子的意思, 而宾语是一个从句. 从句本身有主语、谓语动词及其他成分.
　　We know (that) Mr Green teaches English.
　　我们知道格林先生是教英语的.
　 　2）在以that引导的宾语从句中，从属连词that只起引导作用,
　　在从句中不作任何成分, 也没有意思, 因此在口语或非正式文体常被省略.
3）主句的动词如是现在时态, 宾语从句中动词可以根据实际的情况用不同的时态, 如一般现在时、一般过去时、现在完成时、一般将来时.
　　He says the Chinese people are very friendly.
　　I hope she didn’t hurt herself.
　　I think I’ve lost it.
　　We hope you’ll have a very happy year in our class.
4）在主句为动词be + adj. (sorry / sure / afraid / glad)作表语时, 后面所跟的省略that的从句也可算是宾语从句.
I’m sorry I don’t know.
抱歉我不知道.
I’m sure she’ll like it.
我相信她会喜欢的.
I’m afraid I may be a little late.
恐怕我可能会晚来一会儿.
I’m glad he’s passed the exam.
很高兴他通过了这次考试.
　2.打电话用语
　　　1）Could I speak to the headmaster, please?
我能和校长讲话吗?
2）Hold on for a moment, please. = One moment, please.
请稍等.
3）This is Mary (speaking / here).
我是Mary.
4）Is that Mary (speaking) ?
是Mary吗?
Yes, it is. / No, this is …
是的, 我是. / 不, 我是… .
5）Who’s that (speaking)?
请问你是谁?
6）I’m sorry he’s / she’s out at the moment.

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