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Unit 4 My home第一课时

[05-10 02:09:23] 来源：http://www.77xue.com 小学三年级英语教案 阅读：8584次

概要：5. 教师出示kitchen的图片，问学生：Is this a bathroom? 教师可让学生用中文说出这是哪儿。然后教读单词kitchen, 并板书，学生认读单词。教师可请学生看图片说句子：This is a kitchen. 6. 教师把第46页Let’s learn部分的挂图贴到黑板上说：This is my home. How many rooms can you see? What are they? 7. 让学生观看本部分教学课件。 [使用Unit 4 Let’s learn/A] 8. 教师提问：Can you see a bedroom, a living room, a study, bathroom and kitchen? 学生回答：Yes. 教师：Oh, you can see a bedroom, a living room…并让学生重复这段话。 9. 让学生听录音，跟读课文。 10. 教师出示单词卡，让学生认读单词。 11. 教师用动作和语言表达句子，让学

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　　5. 教师出示kitchen的图片，问学生：Is this a bathroom? 教师可让学生用中文说出这是哪儿。然后教读单词kitchen, 并板书，学生认读单词。教师可请学生看图片说句子：This is a kitchen.

　　6. 教师把第46页Let’s learn部分的挂图贴到黑板上说：This is my home. How many rooms can you see? What are they?

　　7. 让学生观看本部分教学课件。 [使用Unit 4 Let’s learn/A]

　　8. 教师提问：Can you see a bedroom, a living room, a study, bathroom and kitchen? 学生回答：Yes. 教师：Oh, you can see a bedroom, a living room…并让学生重复这段话。

　　9. 让学生听录音，跟读课文。

　　10. 教师出示单词卡，让学生认读单词。

　　11. 教师用动作和语言表达句子，让学生说出相应的房间。

　　教师：We watch TV in the_______.

　　      We read a book in the _________.

　　      We have a snack in the _________.

　　      We take a shower in the _________.

　　      We have a sleep in the ___________.

　　12. Let’s do:

　　 1)        教师播放录音，学生跟唱。

　　 2)        教师说前一部分的指令，让学生说后一部分的指令并做出相应的动作。

　　教师：Go to the living room.   学生：Watch TV.

　　Go to the study.              Read a book.

　　Go to the kitchen.            Have a snack.

　　Go to the bathroom.           Take a shower.

　　Go to the bedroom.            Have a sleep.

　　3）学生小组表演Let’s do部分的内容。

　　4）教师奖励优秀小组。

　　三、趣味操练（Practice）

　　1. 抢读单词
　这是训练学生认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词

　　卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手

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