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PEP英语三年级上册unit 2 look at me第五课时教案-三年级英语教案

[04-22 02:53:41] 来源：http://www.77xue.com 小学三年级英语教案 阅读：8183次

概要：（3）游戏：比一比教师将学生分为几个大组，每组请1名学生上讲台，教师发出指令（指令为 Let’s do 部分的内容），学生按指令做动作，教案《PEP英语三年级上册unit 2 look at me第五课时教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com看谁做得准、做得快。 4 课堂评价 (Assessment) 做活动手册本单元第5部分练习。 5 扩展性活动(Add-activities) Silent Speech 告诉学生教师将换一种方法说句子-唇说（说句子或单词的时候不发出声音），学生只能看到教师的口形。学生要以最快的速度说出教师“读”的内容。说的句子或单词内容为本课 Let’s do 部分和Let’s learn 部分的内容。板书设计： Unit Two Look at me 黑板上为学生画的画，另一侧是小木偶的身体各部位名称图。教案点评：本课时主要学习表示身体各部位的名称：body,

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（3）游戏：比一比
教师将学生分为几个大组，每组请1名学生上讲台，教师发出指令（指令为 Let’s do 部分的内容），学生按指令做动作，

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看谁做得准、做得快。
4 课堂评价 (Assessment)
做活动手册本单元第5部分练习。
5 扩展性活动(Add-activities)
Silent Speech
告诉学生教师将换一种方法说句子-----唇说（说句子或单词的时候不发出声音），学生只能看到教师的口形。学生要以最快的速度说出教师“读”的内容。说的句子或单词内容为本课 Let’s do 部分和Let’s learn 部分的内容。
板书设计：
Unit Two   Look at me
黑板上为学生画的画，另一侧是小木偶的身体各部位名称图。
教案点评：
本课时主要学习表示身体各部位的名称：body, leg, arm, hand, finger, foot。首先教师通过播放歌曲《Head, shoulders，knees and toes》引入表示身体部位的单词复习。通过游戏“Simon says”复习所学和身体部位相关的指令语。呈现新知环节，教师通过出示一个活动木偶，复习头部各部位的名称head, eye, face , ear, nose, mouth 导入  身体各部位的学习。教学中，利用木偶、图片和单词卡帮助学生更好的学习身体各部位的词汇：body, leg, arm, hand, finger, foot。学生再辅以适当的动作，听、说、做、练相结合掌握本课时的单词。Let’s do 部分的指令语中每个动词都较难掌握，教师通过动作示范帮助学生领会其含义，再带领学生做动作，同时引导学生注意单复数的区别。趣味操练环节，不但巩固Let’s do部分的内容，而且通过唱歌曲《If you are happy》加入了一些动作，有活跃了课堂气氛。最后在Silent Speech轻松的游戏中复习了本课时Let’s do和Let’s learn 两大部分的内容。
探究活动

智力画谜看特别头像说单词
同学们，看见下面图中这个特别的男孩头像了吗？他是由一些数字组成的。你能在一分钟内将它们找出来，并说一说不同数字代表的英文吗？
备注：教师可将该图印发给学生，或将该图用投影仪放大，让学生仔细观察该图，然后讨论，说出头像中每个数字所代表的头部部位的英文。

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