八年级物理上册《乐音与噪声（1）》教案-初二物理教案,标签：初二物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.77xue.com
除弦乐器外，其他乐器通过别的办法也奏出不同的音调，如被称为世界八大奇迹之一的我国古代编钟，奏出了中国古代的文明，奏出了世界音乐史上的奇迹。
看“信息窗”图3-21编钟
编钟属打击乐器，你也可以发明一个“编钟”请同学们自己设计，回家自己计划试试，如成功还可做为你的保留节目在文娱活动中演出。
3．音色
放录音：放两、三曲独奏曲
请学生说出是用什么乐器演奏的。
乐器发出的声音不同，声音除了音调和响度外还有第三个特征，音色，反映了声音的品质与特色。
每个人的声音都具有与别人不同的音色，所以我们能从电话、广播的声音中分辨出是不是熟人？是哪位熟人在讲话；同一个人，随着年龄的增大，以及饮食、起居和健康状况等因素，也在发生变化。
通过锻炼可以改善和保持音色。
“迷你实验室”
问：为什么弦乐器上要安装几根粗细不同的弦。学生回答(在弦的松紧、长短相同的情况下，可改变粗细来改变音调，使音域更为丰富。此文转自www.77xue.com网 www.77xue.com
问：二胡、吉他等是怎样调节弦的长短和松紧的？学生回答
四．小结
通过本节的学习，我们知道声音的三个特征：响度、音调、音色。声音的高低叫做音调(pitch)。声音的强弱叫做响度，响度跟声源振动幅度有关，还跟距离声源的远近有关系；不同的发声体的音色不同。
四．小结(学生总结)
通过本节的学习，我们知道
五．布置作业：
1．阅读课文  2．P43作业1
【板书设计】
§3-2 乐音与噪声
一．乐音和噪声
二．乐音的特性
1、响度：声音的强弱叫做响度
2、音调：声音的高低叫做音调(pitch)。
3、音色：
【反　　馈】

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