八年级物理上册《物体的质量及其测量》教案-初二物理教案
质量是多少，你所用天平的最小分度是多少？左盘放好准备秤量的物体，向右盘中尝试着加砝码时，应先加质量大的还是质量小的？为什么？
你认为托盘天平的使用还有哪些需要注意的地方？请大家根据自己学习、思考的结果，回答以上几个问题。回答：天平、台秤、电子秤、戥子、杆秤、磅秤等。
课下收集资料
熟悉托盘天平的结构和各部分名称，对照说明书自己探究托盘天平的使用，手上有汗泥，容易将砝码或游码弄湿、弄脏，质量发生改变，甚至生锈，腐蚀。游码相当于小砝码，每向右移一个格，相当于在右盘加一个小砝码。左偏右调，右偏左调。这只是这种托盘天平的调节规则。估计被测物体的质量，选择质量较大的砝码，逐渐向被测物的质量靠近。
三、小结：质量的概念、单位、单位换算、托盘天平的使用规则
我们复习一下托盘天平的使用规则
1.调节横梁平衡（水平、归零、调平衡）
2.测量（左物右码、镊子操作、先大后小、砝码+游码+单位）
我们本节课的实验是：
1.估计并实际测量物理书、笔、文具盒、一根大头针的质量。
2.100毫升水的质量，称 5克的食盐，将盐溶入水中，测盐水的质量并与盐及水的质量进行比较。
3.称量塑料瓶的质量，然后用剪子剪碎再放到天平上称量，比较在形状变化前后的质量。
下面请大家1.设计测量大头针的实验方案2.实验2的步骤和细节
请大家设计记录实验数据的表格（可以设计多个表格进行记录，记录的内容要全面）。进行实验请大家注意实验操作规则，开始进行实验。
四、板书设计
物体的质量及其测量
质量（m）
质量：物体内所含物质的多少。
物体的质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态和所处空间位置的变化无关。
单位：国际单位：千克（kg）
常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
托盘天平
构造
使用 ⑴ 调节横梁平衡（水平、归零、调平衡）
⑵ 测量（左物右码、镊子操作、先大后小、砝码+游码+单位）
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